Κυριακή, 28 Φεβρουαρίου 2010

Προς νέα 24ωρη απεργία η ΑΔΕΔΥ

Νέα απεργιακή κινητοποίηση μέσα στον Μάρτιο αναμένεται να επικυρώσει και τυπικά η Εκτελεστική Επιτροπή της ΑΔΕΔΥ την προσεχή Τρίτη.
Θα εξαγγελθεί την Τρίτη, μετά την επικύρωση των μέτρων από τον Όλι Ρεν
Χθες το Γενικό Συμβούλιο της ΑΔΕΔΥ έδωσε τη σχετική κατεύθυνση με μεγάλη πλειοψηφία, διαμορφώνοντας το πλαίσιο κλιμάκωσης των κινητοποιήσεων των εργαζομένων, προκειμένου να μην περάσουν οι νέες επώδυνες περικοπές σε μισθούς, εργασιακά και ασφαλιστικά δικαιώματα που θα επικυρώσει και τη τυπικά τη Δευτέρα η κυβέρνηση, μετά την ολοκλήρωση της επίσκεψης του Επιτρόπου της Κομισιόν, Όλι Ρεν. Είναι χαρακτηριστικό ότι την ώρα που συνεδρίαζε το Γενικό Συμβούλιο της ΑΔΕΔΥ, ο πρωθυπουργός στη Βουλή επιβεβαίωνε ότι " θα ανταποκριθούμε (σ.σ.: με μέτρα) με όποιο κόστος και πόνο χρειαστεί να περάσουμε".


Η ΑΔΕΔΥ θα επιδιώξει και αυτή η νέα κινητοποίηση να λάβει χαρακτήρα γενικής πανελλαδικής απεργίας και προς αυτή την κατεύθυνση θα κινηθούν οι προτάσεις προς τη ΓΣΕΕ. Πάντως η πλειοψηφία της Συνομοσπονδίας (ΠΑΣΚΕ, ΔΑΚΕ) φαίνεται να αποκλείει το ενδεχόμενο νέας γενικής απεργιακής κινητοποίησης, επικαλούμενη και το συνέδριο της που θα διεξαχθεί μεταξύ 18 και 21 Μαρτίου στο "Αthos Palace" της Χαλκιδικής. Δεν αποκλείεται ωστόσο, η νέα απεργιακή κινητοποίηση, να έχει τα χαρακτηριστικά της 10ης Φλεβάρη όταν μαζί με τους απεργούς δημοσίους υπαλλήλους, δυναμικό παρών έδωσαν και δεκάδες πρωτοβάθμια σωματεία.

Πάντως, ταυτόχρονα και μέχρι την εκδήλωση της απεργίας, (πιθανότατα το δεύτερο δεκαήμερο Μαρτίου) η ΑΔΕΔΥ θα προχωρήσει σε επιμέρους εναλλακτικές εκδηλώσεις, (Συλλαλητήρια, συναυλίες) προκειμένου να κρατήσει στην πρώτη γραμμή τις διεκδικήσεις των εργαζομένων στο δημόσιο. Κατά τη χθεσινή συνεδρίαση έγινε ιδιαίτερα σκληρή κριτική τόσο στους επιτηρητές της τρόικας (Κομισόν, ΕΚΤ και ΔΝΤ) όσο και στην κυβέρνηση που συνεχώς υποχωρεί "κόβοντας" με δόσεις μισθούς και επιδόματα, και αφήνει να διαμορφώνεται κλίμα εξοντωτικών περιοκοπών με το 14ο μισθό ή την αύξηση του ορίου ηλικίας στα 63 (για τους παλαιούς δημόσιους υπαλλήλους) και τα 67 έτη να βρίσκεται στην πρώτη γραμμή μαζί με την αμφισβήτηση της μονιμότητας. Επιπλέον, τους δημόσιους υπαλλήλους κινητοποιεί η δραματική διάσταση που προσλαμβάνει πλέον η έξοδος χιλιάδων ασφαλισμένων (ιδιαίτερα γυναικών) από το Ταμείο Πρόνοιας που απειλείται με άμεση οικονομική κατάρρευση.

Διαβάστε περισσότερα...

Σάββατο, 27 Φεβρουαρίου 2010

Από Σεπτέμβρη έρχεται το «νέο σχολείο».Ηλεκτρονικά βιβλία, διαδραστικοί πίνακες για τους μαθητές. Η σχολική τσάντα θα μένει στο.....σχολείο


Των Χαράς Καλημέρη και Δημήτρη Μαλλά

Νέα αναλυτικά προγράμματα σπουδών, ηλεκτρονικά βιβλία, σύγχρονες μέθοδοι διδασκαλίας με τη χρήση νέων τεχνολογιών και μειωμένη ύλη είναι ο πυρήνας του «νέου σχολείου» που προωθεί η κυβέρνηση.

Τα πρώτα «πιλοτικά» νηπιαγωγεία και δημοτικά ξεκινούν τη λειτουργία τους από τον Σεπτέμβρη και ακολουθούν σταδιακά τα γυμνάσια και τα λύκεια. «Ζούμε σε μια ψηφιακή κοσμογονία. Σήμερα η γνώση είναι για όλους», τόνισε η υπουργός Παιδείας Άννα Διαμαντοπούλου στην εκδήλωση «Ημέρα Καινοτομίας» που πραγματοποίησε χθες η Microsoft Ελλάς, προσθέτοντας πως η κρίσιμη κατάσταση στην οποία βρίσκεται η χώρα αποτελεί ευκαιρία για να γίνουν αλλαγές στο σύστημα εκπαίδευσης.

Αναφερόμενη στην ένταξη της καινοτομίας στο εκπαιδευτικό σύστημα, η υπουργός Παιδείας επισήμανε ότι μέχρι το τέλος του 2011 θα ολοκληρωθεί η ηλεκτρονική διασύνδεση των σχολείων και των πανεπιστημίων, ενώ μέχρι το τέλος του 2012 όλα τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης θα συνδεθούν με δίκτυο οπτικών ινών.

Η κ. Διαμαντοπούλου έκανε ιδιαίτερη αναφορά στην ανάγκη αξιολόγησης των ΑΕΙ και ΤΕΙ, υπογραμμίζοντας ότι οι στρόφιγγες της χρηματοδότησης θα κλείσουν για τα ιδρύματα που δεν αξιολογούνται. Στόχος, όπως είπε, είναι σε πρώτη φάση η εξωτερική αξιολόγηση να επεκταθεί από τα 5 Τμήματα ΑΕΙ και ΤΕΙ που είναι σήμερα σε 150. Ειδικότερα, ο σχεδιασμός του υπουργείου Παιδείας για το «νέο σχολείο» βασίζεται στους εξής άξονες:

1. Το αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών θα είναι αναμορφωμένο και θα στοχεύει στην ανάπτυξη ικανοτήτων των μαθητών, όπως η ικανότητα επικοινωνίας στη μητρική γλώσσα, στις ξένες γλώσσες, στα μαθηματικά, στις μεταγνωστικές ικανότητες.

2. Η διδακτέα - εξεταστέα ύλη θα μειωθεί. Στόχος είναι να αφαιρεθεί μέρος της επουσιώδους και σε αρκετές περιπτώσεις άχρηστης ύλης σε μαθήματα όπως π.χ. τα μαθηματικά ή οι φυσικές επιστήμες.

3. Ο τρόπος διδασκαλίας δεν θα είναι ο παραδοσιακός. Ο κλασικός «μαυροπίνακας» θα αντικατασταθεί από τον διαδραστικό πίνακα για τη διδασκαλία ορισμένων μαθημάτων.
4. Στην εκπαιδευτική διαδικασία δεν θα χρησιμοποιείται μόνο ένα σχολικό εγχειρίδιο, αλλά πολλαπλά εργαλεία μάθησης, όπως και το ηλεκτρονικό βιβλίο. Στόχος είναι όλα τα μαθήματα να αναρτώνται ψηφιακά στο διαδίκτυο.

5. Στόχος είναι η τσάντα να μένει στο σχολείο. Nα προετοιμάζονται, δηλαδή, οι μαθητές στο σχολείο για την επόμενη ημέρα ώστε να έχουν ελεύθερο χρόνο στο σπίτι για άλλες δραστηριότητες.

6. Οι εκπαιδευτικοί που θα στελεχώσουν τα πιλοτικά σχολεία θα παρακολουθήσουν ειδικά προγράμματα επιμόρφωσης, ενώ η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας θα επιβραβεύει τους εκπαιδευτικούς και τα σχολεία που διακρίνονται στην καινοτομία.

Πηγή: imerisia.gr


Διαβάστε περισσότερα: http://elmeeordias.blogspot.com/read-more-blog.html#ixzz0eriUu5g3
Under Creative Commons License: Attribution
Διαβάστε περισσότερα...

Τετάρτη, 24 Φεβρουαρίου 2010

Σε απεργιακό κλοιό σήμερα η Ελλάδα


Σε απεργιακό κλοιό βρίσκεται σήμερα η Ελλάδα, εξαιτίας της 24ωρης απεργίας που έχουν κηρύξει η ΓΣΕΕ και η ΑΔΕΔΥ. Χωρίς αεροπολάνα, τρένα και λωφορεία οι μετακινήσει έχουν γίνει εξαιρετικά δύσκολες. Με προσωπικό ασφαλείας πολλές δημόσιες επιχειρήσεις και χωρίς συναλλαγές με το κοινό. Κλειστά σχολεία .



Διαβάστε περισσότερα...

Τρίτη, 23 Φεβρουαρίου 2010

Απεργία Τετάρτη 24 Φεβρουαρίου

Όλοι στις 24 Φεβρουαρίου συμμετέχουμε μαζικά στην απεργία για να βροντοφωνάξουμε:
1) Καμιά μείωση μισθών και επιδομάτων : Το 10% στη μείωση των επιδομάτων μας
αντιστοιχεί σε 50,09 Ευρώ ( 35,59 Επ. Εξωδιδακτικής + 10,5 Επ. Διδακτ. Προετ. + 4 Επ.
Προβλ) και αν καταφέρουμε να μαζέψουμε 6000 ευρώ σε αποδείξεις (οικογενειακά είναι
12000) τότε η μείωση θάναι το μήνα περίπου 23 ευρώ). Το πάγωμα των μισθών σε
συνδυασμό με την αύξηση των τιμών , τον νέο φόρο στα καύσιμα θα φέρει περαιτέρω
μείωση τουλάχιστον 300 Ευρώ. Συνολική Μείωση 576 Ευρώ το έτος.
2) Όχι στην αλλαγή του κοινωνικού χαρακτήρα της κοινωνικής ασφάλισης και
στην αύξηση ορίων ηλικίας
Ο επιστημονικός σύμβουλος του Ινστιτούτου Εργασίας της ΓΣΕΕ Γ. Ρωμανιάς


αποκάλυψε ότι ο νέος τρόπος υπολογισμού των συντάξεων που προβλέπει η ασφαλιστική
μεταρρύθμιση θα προκαλέσει μείωση έως και 500 ευρώ στη μέση σύνταξη που θα
απονέμουν από το 2018 και μετά τα ασφαλιστικά ταμεία στους νέους συνταξιούχους.
Στελέχη της κοινωνικής ασφάλισης εκτιμούν ότι η μείωση αυτή θα φτάσει το 30% σε
αρκετές περιπτώσεις. «Και αυτό γιατί:
Η ανταποδοτική σύνταξη θα υπολογίζεται με βάση ολόκληρο τον εργασιακό βίο (και όχι
με βάση το μέσο όρο της τελευταίας ή της καλύτερης 5ετίας όπως ισχύει σήμερα στα
περισσότερα ταμεία) και η προνοιακή (την οποία θα εγγυάται το κράτος, αντί της
κατώτατης σύνταξης σήμερα) θα καταβάλλεται στα 65 έτη και το ποσό της θα κυμαίνεται,
κάθε χρόνο, ανάλογα με τον αριθμό των δικαιούχων και τα κονδύλια του
προϋπολογισμού.
Όρια ηλικίας
Αύξηση ορίων ηλικίας συνταξιοδότησης θα φέρει «αυτόματα» η εφαρμογή του ν. Πετραλιά
σε ΙΚΑ, ΔΕΚΟ, τράπεζες και ειδικά ταμεία, καθώς και η επέκτασή του νόμου αυτού και
στο Δημόσιο. Η απόφαση της κυβέρνησης είναι να ισχύσουν ενιαίοι όροι συνταξιοδότησης
στον ιδιωτικό και το δημόσιο τομέα και αυτό θα αφορά όσους και όσες δεν έχουν
θεμελιώσει συνταξιοδοτικό δικαίωμα ή δεν το θεμελιώνουν (συμπληρώνοντας τα
απαιτούμενα έτη ασφάλισης και το όριο ηλικίας για συνταξιοδότηση) έως τις 31/12/2012.
Από την 1/1/ 2013 θα αυξηθούν π.χ. τα όρια ηλικίας για συνταξιοδότηση με 35ετία (από
τα 58 στα 60 το 2016 με την προσθήκη ενός 6μηνου κάθε χρόνο), για τα βαρέα (στα 57
από τα 55), τις γυναίκες ασφαλισμένες στον ΟΑΕΕ (στα 60 έως το 2016) και τα όρια για
τις μητέρες ανηλίκων (από το 2011 στο ΙΚΑ, για τις ασφαλισμένες πριν από το ’92, που
«πάγωσε» για 1 χρόνο ο Α. Λοβέρδο και για όλες από το 2013).
Από την 1/1/2013, επίσης, θα ξεκινήσει η διαδικασία αύξησης των ορίων στο Δημόσιο (+
5 έως 17 έτη υποχρεωτικής ασφάλισης για όσες δεν θεμελιώνουν συνταξιοδοτικό
δικαίωμα, καθιέρωση ορίου 50 - 56 ετών για τις τρίτεκνες που σήμερα συνταξιοδοτούνται
με 20 έτη χωρίς όριο ηλικίας).
Πρόωρες συνταξιοδοτήσεις
Ο νέος ασφαλιστικός νόμος θα επεκτείνει, τέλος, στο Δημόσιο την ποινή της μείωσης κατά
6% το χρόνο (και έως 30% για 5 έτη) του ύψους της σύνταξης για όσους
συνταξιοδοτούνται πριν από τη συμπλήρωση των γενικών ορίων ηλικίας (πριν από τα 65
οι άνδρες και τα 60 οι γυναίκες).

Την ίδια ώρα
* Η ΕΘΝΙΚΗ ΤΡΑΠΕΖΑ αύξησε 197,24% τα κέρδη της, οι φόροι της μειώθηκαν κατά 15%.
* Η ALPHA BANK αύξησε κατά 45,48% τα κέρδη της, οι φόροι της μειώθηκαν κατά 29,7%
* Η ΤΡ. ΠΕΙΡΑΙΩΣ αύξησε 460,6% τα κέρδη της, οι φόροι της μειώθηκαν κατά 284,97%
* Η EUROBANK αύξησε κατά 114,5% τα κέρδη της, οι φόροι της μειώθηκαν κατά 40,57%
* 0 ευρώ προβλέπει ο προϋπολογισμός για φορολόγηση της εκκλησιαστικής περιουσίας
* 45 εκατομμύρια ευρώ προβλέπει ο προϋπολογισμός ως έσοδο από τις πράσινες κάρτες των
μεταναστών
* 16 εκατομμύρια από τη φορολόγηση των εφοπλιστών!
* 8.767.147,03 εισέπραξε ο κ. Προβόπουλος τα τρία τελευταία χρόνια με νόμιμο τρόπο
* 5,5 εκατομμύρια ευρώ πρόστιμο στην εταιρία Σημαιοφορίδη – Πρινιωτάκη έσβησαν το
2008 με πολιτική παρέμβαση (οι πρώην) στη ΦΑΕ Αθηνών.
* Σε 14000 ευρώ, μόνο, το μήνα θα περιοριστεί η αμοιβή του κ. Τάσου Γιαννίτση από την εταιρία Ελληνικά Πετρέλαια, μετά την εθελοντική μείωση του μισθού του, για το καλό της πατρίδας…
* Λίγο λιγότερα από 300.000 ευρώ το χρόνο θα εισπράττει ο νέος μάνατζερ της ΔΕΗ, Αρθούρος Ζερβός. «Δε δέχτηκα αυτή τη θέση για τα χρήματα», δήλωσε συγκινημένος
* 25.000 ευρώ το μήνα ήταν ο μισθός του κυρίου Παναγόπουλου, αφεντικού της ΕΡΤ. Από τον υπουργό επικοινωνιών κύριο Γερουλάνο ανακοινώθηκε η δραματική μείωση του μισθού του νέου ΕΡΤιάρχη, σε μόλις 6.500 ευρώ.
* 580.000 ευρώ το χρόνο, δηλαδή 48.333 ευρώ το μήνα, είναι η αμοιβή του κυρίου Παναγή Βουρλούμη, διευθυντή του ΟΤΕ.
* Στις 7000 ευρώ μηνιαίως ανέρχεται η αμοιβή του διευθύνοντος συμβούλου της ΕΥΘΑΠ (Εταιρία Ύδρευσης και Αποχέτευσης Θεσσαλονίκης) Νικόλαου Παπαδάκη.[Για την ιστορία υπενθυμίζουμε ότι ο δήμαρχος Θεσσαλονίκης, κύριος Παπαγεωργόπουλος έχει ταχθεί υπέρ της ιδιωτικοποίησής της για το καλό του καταναλωτή και της πατρίδας, λέμε εμείς, ευρύτερα…]
* Σε μόλις 5400 ευρώ ανέρχεται ο μισθός του κάθε ευρωβουλευτή μας (όσο και του κάθε βουλευτή μας στο ελληνικό κοινοβούλιο). Ευτυχώς όμως τριπλασιάζεται, αφού στο ποσό του «βασικού μισθού» προστίθεται και ημερήσια αποζημίωση (300 ευρώ) για κάθε συνεδρίαση. Ευτυχώς, επίσης, δικαιούνται άλλα 14.000 ευρώ το μήνα για αμοιβές συνεργατών του γραφείου τους. Άγνωστη είναι η αμοιβή τους για τη συμμετοχή σε διάφορες επιτροπές.
* Δεν γνωρίζουμε ακριβώς το ποσό των δισεκατομμυρίων ευρώ από το σκάνδαλο Βατοπεδίου, από το σκάνδαλο της SIEMENS κλπ κλπ κλπ. Το μόνο που γνωρίζουμε, σε σχέση με το θέμα, είναι ότι οι επιπλέον αμοιβές των πολιτικών προσώπων που συμμετέχουν στην εξεταστική επιτροπή (!!!) για το Βατοπέδι ανέρχονται σε 1,7 εκατομμύρια ευρώ.
* Εκδήλωση «φάντασμα» 14 εκατ. 7 Φεβρουαρίου του 2006. Ήταν 7 Φεβρουαρίου του 2006... Ο τότε υφυπουργός Αθλητισμού Γιώργος Ορφανός ανακοίνωνε με κάθε επισημότητα την ανάληψη της ετήσιας τελετής απονομής των διεθνών βραβείων FIFpro World XI Player Awards στους καλύτερους ποδοσφαιριστές του κόσμου για το 2006. Η εκδήλωση προγραμματίστηκε να γίνει στην Αθήνα στις 6 Νοεμβρίου του 2006. Ωστόσο, για λόγους που δεν γνωστοποιήθηκαν, η τελετή δεν διεξήχθη ποτέ.

Απεργούμε στις 24 Φεβρουαρίου και απαιτούμε:
• 5% του ΑΕΠ για την παιδεία ή 15% του προϋπολογισμού ΤΩΡΑ
• 1.400 ευρώ καθαρά στον πρωτοδιόριστο εκπαιδευτικό. Άμεση καταβολή των 176 ευρώ
σε όλους
• Πλήρης σύνταξη με 30 χρόνια εργασίας χωρίς όριο ηλικίας. Ουσιαστική κρατική
επιχορήγηση των ασφαλιστικών ταμείων ΤΩΡΑ
• Υπογραφή κλαδικής Συλλογικής Σύμβασης Εργασίας για το εργασιακό καθεστώς και τις
υπηρεσιακές μεταβολές των εκπαιδευτικών σύμφωνα με τις θέσεις της ΟΛΜΕ
• Να μη γίνει καμιά αλλαγή στο σύστημα διορισμών μέχρι να διοριστούν ως μόνιμοι όλοι
όσοι βρίσκονται στους πίνακες προϋπηρεσίας. Σταθερή και μόνιμη εργασία στην
εκπαίδευση.
Κατάργηση ΑΜΕΣΑ του θεσμού του ωρομισθίου
• Δημόσια, 12χρονη υποχρεωτική και πραγματικά δωρεάν Εκπαίδευση. Ουσιαστική
στήριξη της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης σύμφωνα με τις προτάσεις της ΟΛΜΕ
• 25 μαθητές ανά τμήμα, 20 στις κατευθύνσεις, 10 μαθητές ανά καθηγητή στα
εργαστήρια.
• Ετήσια επιμόρφωση των εκπαιδευτικών με απαλλαγή από τα διδακτικά καθήκοντα

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΑ



Διαβάστε περισσότερα...

Σάββατο, 20 Φεβρουαρίου 2010

Έσοδα από το κυλικείο και οι μαθητικές κοινότητες.

ΚΕΡΑΣΙΩΤΗΣ ΣΕΡΑΦΕΙΜ
Στα σχολεία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης λειτουργούν σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία σχολικά κυλικεία που σκοπό έχουν την κάλυψη σε καθημερινή βάση των αναγκών υγιεινής διατροφής των μαθητών και μαθητριών καθ΄ όλη τη διάρκεια του σχολικού ωρολογίου προγράμματος, έτσι ώστε οι μαθητές και οι μαθήτριες να παραμένουν και στα διαλείμματα μέσα στους σχολικούς χώρους με ασφάλεια και να μην αναγκάζονται να βγαίνουν εκτός αυτών με τη δικαιολογία της αναζήτησης του κολατσιού τους, με τους όποιους σοβαρούς κινδύνους για τη σωματικής τους ακεραιότητα από ατυχήματα αλλά και της υγιεινής διατροφής των.


Έτσι το κυλικείο κρίνεται ως απαραίτητο σε κάθε σχολική μονάδα, γιατί από τη μία εξασφαλίζει στους μαθητές και τις μαθήτριες υγιεινή διατροφή καθ΄ όλη τη διάρκεια του ωρολογίου προγράμματος και από την άλλη εξασφαλίζει την ασφαλή παραμονή των μαθητών και των μαθητριών υπό την επίβλεψη των εκπαιδευτικών μέσα στους σχολικούς χώρους.
Όλα όμως τα παραπάνω εξασφαλίζονται με την χρηματοδότηση του κυλικείου από τους ίδιους τους μαθητές και τις οικογένειές τους. Οι οικογένειες των μαθητών χρηματοδοτούν καθημερινά το κυλικείο με τις αγορές των παιδιών τους με χρηματικά ποσά που ένα μέρος το επικαρπούται ο εκμεταλλευτής του κυλικείου και ένα άλλο σημαντικό μέρος η Σχολική Επιτροπή που έχει μισθώσει το κυλικείο.
Ο νόμος προβλέπει τη διαχείριση των χρηματικών ποσών από τα έσοδα της μίσθωσης του κυλικείου στις Σχολικές Επιτροπές για την κάλυψη των λειτουργικών αναγκών των σχολείων και για συγκεκριμένες επιλέξιμες δαπάνες.
Θεωρώ ότι μέσα στις επιλέξιμες δαπάνες για τα λειτουργικά έξοδα των σχολείων πρέπει να συμπεριληφθεί και η δυνατή χρηματοδότηση των σχολικών δραστηριοτήτων για την κάλυψη μέρους των μετακινήσεων – διαμονής – διατροφής των μαθητών που συμμετέχουν σε εκπαιδευτικές μονοήμερες και πολυήμερες επισκέψεις για την υλοποίηση σχολικών δραστηριοτήτων (περιβαλλοντικών - αγωγής υγείας – πολιτιστικών δραστηριοτήτων – εκπαιδευτικών ανταλλαγών κ.ά.).
Οι παραπάνω δραστηριότητες μπορούν και πρέπει να χρηματοδοτούνται από ένα μέρος των εσόδων του κυλικείου, έσοδα που σε τελική ανάλυση προέρχονται από τους ίδιους τους μαθητές και τις οικογένειές τους.
Η κακή εμπειρία από την δυσλειτουργία των σχολείων, ιδιαίτερα κατά τα διαλείμματα, λόγω της έλλειψης του κυλικείου τα δύο σχολικά έτη 2007-2008 & 2008-2009 στο σχολικό συγκρότημα των ΕΠΑ.Λ Γαλατσίου, ήταν η αιτία και η αφορμή για να διατυπωθούν οι παραπάνω προτάσεις, που θεωρώ ότι μπορούν να υποστηριχθούν και να εφαρμοστούν από την πολιτεία, προς όφελος της συνεκτικότητας της σχολικής ζωής αλλά και της δικαιότερης κατανομής των εσόδων από την εκμετάλλευση του κυλικείου.
Διαβάστε περισσότερα...

Ο.Λ.Μ.Ε. : «Τρέχοντα εκπαιδευτικά ζητήματα»

Κυρία Υπουργέ,
Επ’ ευκαιρία της συνάντησης μας για τα ζητήματα που αφορούν την εκπαίδευση των ελληνοπαίδων του εξωτερικού, θα θέλαμε να θέσουμε υπόψιν της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων ορισμένα επείγοντα ζητήματα, που απαιτούν άμεση αντιμετώπιση.

1. Εξόφληση ωρομισθίων εκπαιδευτικών
Οι ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί που εργάζονται το τρέχον σχολικό έτος δεν έχουν πληρωθεί τα δεδουλευμένα από την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Σε αρκετές μάλιστα, περιοχές της χώρας οφείλεται μέρος των δεδουλευμένων και από την περυσινή σχολική χρονιά. Η άσχημη οικονομική κατάσταση της χώρας δε μπορεί να αποτελεί άλλοθι για τη μη πληρωμή τους. Η πρακτική αυτή, που ακολουθείται επί σειρά ετών σε βάρος των ωρομισθίων εκπαιδευτικών, είναι απαράδεκτη και πρέπει να τερματιστεί άμεσα.

2. Εξόφληση συντονιστών- καταχωρητών της Π.Δ.Σ (Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη)
Η ίδια κατάσταση επικρατεί και για τους συντονιστές και τους καταχωρητές που εργάστηκαν στην Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη για το σχολικό έτος 2008-09. Σε αρκετές περιοχές η μη καταβολή των δεδουλευμένων αφορά και το προηγούμενο σχολικό έτος.
Η ασυνέπεια καταβολής των δεδουλευμένων στους συναδέλφους θα έχει ως αποτέλεσμα την απροθυμία τους να αναλάβουν τα σχετικά καθήκοντα, με αποτέλεσμα τον κίνδυνο μη τέλεσης του προγράμματος της Π.Δ.Σ στο επόμενο σχολικό έτος


3. Δικαίωμα αίτησης μετάθεσης για εκπαιδευτικούς «τεχνικών» ειδικοτήτων
Όπως είναι γνωστό, οι μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών πολλών «τεχνικών» ειδικοτήτων πραγματοποιήθηκαν το Δεκέμβρη του 2009 ή στις αρχές Ιανουαρίου 2010. Η ευθύνη για αυτή την πρωτοφανή και συνάμα απαράδεκτη καθυστέρηση ανήκει στο ΑΣΕΠ, που εξέδωσε τα τελικά αποτελέσματα των επιτυχόντων του διαγωνισμού του ΑΣΕΠ με χαρακτηριστική καθυστέρηση, παρά το γεγονός της έγκαιρης πραγματοποίησης του διαγωνισμού(αρχές 2009). Εξαιτίας αυτής της καθυστέρησης, οι νεοδιόριστοι συνάδελφοι αυτών των ειδικοτήτων έχασαν την ευκαιρία για κατάθεση αίτησης μετάθεσης, αφού η σχετική διαδικασία πραγματοποιείται το Νοέμβρη κάθε έτους. Εμείς πιστεύουμε ότι η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου οφείλει να δώσει τη δυνατότητα αίτησης μετάθεσης στους συναδέλφους, αφού έχασαν τη σχετική προθεσμία χωρίς δική τους ευθύνη.
Επιπροσθέτως, η απαράδεκτη καθυστέρηση της έκδοσης αποτελεσμάτων από το ΑΣΕΠ οφείλει να προβληματίσει την κυβέρνηση, αλλά και τις υπόλοιπες πολιτικές δυνάμεις του τόπου, αφού πλέον είναι πασιφανής η αναξιοπιστία της προαναφερθείσης Ανεξάρτητης Αρχής, τουλάχιστον ως προς την τήρηση εκ μέρους της των απαιτούμενων προθεσμιών.

4. Μείωση εξεταστέας ύλης στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα
Επιβάλλεται να μειωθεί η εξεταστέα ύλη στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα των ΕΠΑΛ, των οποίων η διδασκαλία ξεκίνησε καθυστερημένα (έως και 4 μήνες) λόγω της μη έγκαιρης πρόσληψης μονίμων εκπαιδευτικών, που διδάσκουν τα μαθήματα αυτά.

5. Ανώτατο όριο μαθητών ανά τμήμα
Επανερχόμαστε και καταθέτουμε εκ νέου την πρόταση μας για το ανώτατο όριο μαθητών ανά τμήμα. Θεωρούμε ότι για παιδαγωγικούς κυρίως λόγους, αλλά και για άλλους λόγους (υγειονομικούς και άλλους), επιβάλλεται η δημιουργία 25 μελών τμημάτων το μέγιστο, 20 μελών τμημάτων στις κατευθύνσεις (για την καλύτερη προετοιμασία των μαθητών, εν’ όψει
των Πανελλαδικών Εξετάσεων) και 10 μαθητών ανά καθηγητή στα εργαστήρια( για καλύτερη πρακτική εξάσκηση των μαθητών, αλλά και για λόγους ασφαλείας).
Η απόφαση του τέως Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Σπηλιωτόπουλου για 25μελή τμήματα το μέγιστο λόγω της νέας γρίπης, πρέπει να αποκτήσει μόνιμο χαρακτήρα, με μοναδική εξαίρεση τα σχολεία, που η κτηριακή τους υποδομή δεν επιτρέπει την ανωτέρω μείωση.

Διαβάστε περισσότερα...

Παρασκευή, 19 Φεβρουαρίου 2010

ΟΛΜΕ: Οι επιπτώσεις των μέτρων που εξήγγειλε η κυβέρνηση

Από τις προεκλογικές εξαγγελίες του Πρωθυπουργού πως «χρήματα υπάρχουν» και «δεν θα υπάρξει πάγωμα μισθών, αλλά αυξήσεις πάνω από τον πληθωρισμό» φτάσαμε στη μείωση των μισθών, στην κατάργηση εργασιακών δικαιωμάτων, στην πιο σκληρή λιτότητα των τελευταίων δεκαετιών.
Συγκεκριμένα η κυβέρνηση ανακοίνωσε μεταξύ των άλλων ότι:
• «Αναστέλλεται η χορήγηση αύξησης σε όλα τα μισθολόγια του δημοσίου, χορηγείται μόνο, η εισοδηματική ωρίμανση σε όσους τη δικαιούνται.
• Αναστέλλεται η (τιμαριθμική) αναπροσαρμογή σε όσα επιδόματα προβλέπεται.
• Τα επιδόματα και οι πρόσθετες αποζημιώσεις των δημοσίων υπαλλήλων μειώνονται κατά 10%.
• Δεν μειώνονται το κίνητρο απόδοσης που λαμβάνουν όλοι οι δημόσιοι υπάλληλοι, όπως και τα επιδόματα μεταπτυχιακών σπουδών, η οικογενειακή παροχή και τα επιδόματα επικίνδυνης και ανθυγιεινής εργασίας για όσους τα δικαιούνται».


Έτσι με βάση τα παραπάνω οι εκπαιδευτικοί:
α) θα έχουν ονομαστική μείωση του μισθού τους κατά 46 € (10% στα επιδόματα εξωδιδακτικής απασχόλησης και διδακτικής προετοιμασίας που είναι σήμερα 460,91 € συνολικά), συνολική ετήσια μείωση 553€
β) θα στερηθούν μια μεγάλη κατάκτηση των δίμηνων απεργιών του κλάδου (1988 και 1997), δηλ. της αυτόματης τιμαριθμικής αναπροσαρμογής του επιδόματος εξωδιδακτικής απασχόλησης (που και φέτος θα αυξανόταν σύμφωνα με τον επίσημο ετήσιο τιμάριθμο-1,2%, περίπου κατά 4,27 €), συνολική ετήσια μείωση 51 €. Αυτή η περικοπή είναι το θεσμικό «δωράκι» που επιφύλασσε η κυβέρνηση στους εκπαιδευτικούς, μιας και το εν λόγω επίδομα είναι το μοναδικό τιμαριθμοποιούμενο στο δημόσιο!
γ) θα υποστούν όπως και όλοι οι εργαζόμενοι μια παραπέρα μείωση της αγοραστικής αξίας του εισοδήματός τους, και μάλιστα φέτος στην πιο ακραία της μορφή, μετά το πάγωμα μισθών που έγινε την περσινή χρονιά.

Και επειδή η κυβέρνηση και ορισμένα ΜΜΕ μας παρουσιάζουν ως υψηλόμισθους, ο παρακάτω πίνακας είναι αποκαλυπτικός.

Καθηγητής/-τρια άγαμος/-η ΠΕ 4ετούς φοίτησης
Έτη Υπηρεσίας Βασικός Μισθός Διδακτικής Προετοιμασίας Εξωδιδακτικής Απασχόλησης Κίνητρο Απόδοσης Μικτές Αποδοχές Κρατήσεις Καθαρές Αποδοχές
0-1 985 105 355,91 100 1.545,91 484,50 1.061,41
20-21 1.385 105 355,91 100 1.945,91 485,09 1.460,82
33 + 1.666 105 355,91 100 2.226,91 598,06 1.628,85

Αποκαλυπτική είναι και η σύγκριση με τους μισθούς των Ευρωπαίων συναδέλφων μας. Σύμφωνα με δημοσιευμένα στοιχεία του ΟΟΣΑ, ο Έλληνας εκπαιδευτικός λαμβάνει στα 35 χρόνια υπηρεσίας, μόλις το 51% του μέσου όρου του μισθού του εκπαιδευτικού των 12 πρώτων χωρών της ευρωζώνης!!
Ασφαλιστικό σύστημα
Με τις εξαγγελίες της κυβέρνησης για το ασφαλιστικό, όπως καταγράφηκαν από δηλώσεις του Υπ. Εργασίας (9-2-2010):
1. Θεσμοθετείται βασική σύνταξη (360€) ως κοινή αφετηρία για όλες τις κύριες συντάξεις και καθιερώνεται από εκεί και πέρα η ανταποδοτική σχέση της σύνταξης, με το χρόνο εργασίας και τις καταβληθείσες εισφορές σε όλο τον εργασιακό βίο, ώστε «να δημιουργηθεί κίνητρο για την παραμονή στην εργασία».
2. Αυξάνεται η μέση ηλικία συνταξιοδότησης με στόχο να γίνει 63 από 61 σήμερα,
3. Καταργείται ουσιαστικά η 35ετία και συνδέεται με την ηλικία (62 ετών για το δημόσιο),
4. Αυξάνονται τα όρια ηλικίας για την υποχρεωτική απόλυση από το δημόσιο και προσαρμόζονται σε αυτά που προβλέπονται για την πλήρη σύνταξη.
5. Με τη νομοθετική απαγόρευση όλων των διατάξεων για πρόωρη συνταξιοδότηση, ουσιαστικά αφαιρείται από τους εκπαιδευτικούς η κατακτημένη με αγώνες δυνατότητα να συνταξιοδοτούνται στα 30 χρόνια, έστω με τα 30/35 των συντάξιμων αποδοχών.
6. Θα εφαρμοστεί η απόφαση του Δικαστηρίου των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων «για την εξίσωση των ορίων συνταξιοδότησης ανδρών-γυναικών στο Δημόσιο από το 2013». Η απόφαση αυτή μετατρέπει τον κοινωνικό χαρακτήρα της ασφάλισης στο δημόσιο, σε επαγγελματικό.

Με την ανατροπή όλων των παραμέτρων που μέχρι σήμερα γνωρίζαμε ως κοινωνικό ασφαλιστικό σύστημα και με δεδομένη και την απόλυτη άρνηση της κυβέρνησης (ούτε 1 € ΔΕΝ θα δώσουμε, είπε ο υπουργός Οικονομικών στην πρόσφατη συνάντησή του με την ΑΔΕΔΥ) να δοθεί οικονομική στήριξη στα ταμεία μας, που βρίσκονται στα όρια της κατάρρευσης (ΟΠΑΔ-υγειονομική περίθαλψη και ΤΠΔΥ-εφάπαξ), διαμορφώνεται ένα ζοφερό τοπίο για τα εργασιακά μας δικαιώματα και τις κατακτήσεις μας, με αποτέλεσμα να ανοίξει ο δρόμος για τη δημιουργία επαγγελματικών ταμείων και την ιδιωτική ασφάλιση.

Φορολογικό σύστημα
Η ουσιαστική κατάργηση του ήδη χαμηλού αφορολόγητου των 12.000 € για τον άγαμο (και 1.000 € επιπλέον για κάθε παιδί) και η σύνδεσή του με τη συλλογή αποδείξεων θα προσθέσει νέα βάρη στους εκπαιδευτικούς και σε όλους τους εργαζόμενους. Η συλλογή δε αποδείξεων που πρέπει να αντιστοιχούν στο 30% του εισοδήματός μας είναι πρακτικά αδύνατη και η συρρίκνωση του και από αυτό το μέτρο είναι σίγουρη, αφού η μη συλλογή τους επιφέρει 10% ποινή επί του ποσού των αποδείξεων που θα πρέπει να κατατεθούν, δηλ. επιπλέον φόρο. Τα παρακάτω παραδείγματα φορολογίας εκπαιδευτικών είναι αποκαλυπτικά.
ΑΓΑΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ
Ετη Υπη-ρεσίας ΦΟΡΟΛΟΓΗΤΕΟ ΕΙΣΟΔΗΜΑ Καθαρές αποδοχές+φόρος Ετήσιος Φόρος 2009 Ετήσιος φόρος 2010 Αποδείξεις 30% ΠΟΙΝΗ ΑΠΟΔΕΙΞΕΩΝ 10% ΣΥΝΟΛΟ ΦΟΡΟΥ 2010 ΔΙΑΦΟΡΑ 2009-2010
0-1 15.090 761 556 4.527 453 1.009 248
20-21 22.146 2.498 2.198 6.644 664 2.862 364
33 + 25.338 3.284 3.028 7.601 760 3.788 504
ΕΓΓΑΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΜΕ 2 ΠΑΙΔΙΑ
0-1 15.706 420 307 4.712 471 778 358
20-21 22.951 2.204 2.047 6.885 689 2.736 532
33 + 26.143 2.990 2.877 7.843 784 3.661 671
Δηλ. ένα ζευγάρι εκπαιδευτικών με 33 χρόνια υπηρεσίας θα πρέπει να συλλέξει 13.770 € αποδείξεις για να «υπερασπίσουν» το αφορολόγητό τους!!
Αν προσθέσουμε σε αυτό την αύξηση του ειδικού φόρου στα καύσιμα που θα προκαλέσει αλυσιδωτές αυξήσεις στις τιμές των προϊόντων, την αύξηση της φορολογίας των φυσικών προσώπων κατά 4,4% με την παράλληλη μείωση της φορολογίας των επιχειρήσεων κατά 7,2%, αλλά και την αύξηση κατά 6% των έμμεσων φόρων που πλήττει κυρίως τους εργαζόμενους και τους κοινωνικά ασθενέστερους (όπως προβλέπονται από τον προϋπολογισμό) γίνεται φανερό πως τα βάρη της κρίσης καλούνται να τα πληρώσουν οι εργαζόμενοι και όχι αυτοί που δημιούργησαν την κρίση (τράπεζες, μεγάλες επιχειρήσεις κ.λπ.).

Ετήσια απώλεια εισοδήματος εκπαιδευτικού
Η απώλεια του εισοδήματός μας θα μας ακολουθεί και τα επόμενα χρόνια, επειδή οι αυξήσεις (όποτε δοθούν) θα υπολογιστούν με βάση το μισθό του 2008! Θα μας ακολουθεί και στη σύνταξη αλλά και στο εφάπαξ, που υπολογίζονται με βάση το μισθό μας.
Χαρακτηριστικός είναι ο παρακάτω πίνακας με τις απώλειες εισοδήματος που θα προκύψουν για τους εκπαιδευτικούς το 2010, χωρίς να υπολογίσουμε την απώλεια της αγοραστικής δύναμης του μισθού μας.

ΕΤΗΣΙΑ ΑΠΩΛΕΙΑ ΕΙΣΟΔΗΜΑΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ (ΑΓΑΜΟΥ)
ΕΤΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΜΕΙΩΣΗ 10% ΕΚΠ/ΚΩΝ ΕΠΙΔΟΜΑΤΩΝ ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΙΜΑΡΙΘΜΟΠΟΙΗΣΗΣ ΕΞΩΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΕΠΙΔΟΜΑΤΟΣ ΑΥΞΗΣΗ ΦΟΡΟΥ ΣΥΝΟΛΟ ΑΠΩΛΕΙΩΝ ΣΥΝΟΛΟ ΜΙΚΤΟΥ ΕΙΣΟΔΗΜΑΤΟΣ 2009 ΠΟΣΟΣΤΟ ΑΠΩΛΕΙΩΝ
0-1 553 51 248 852 20.521 4,2%
20-21 553 51 364 968 26.121 3,7%
33+ 553 51 504 1108 30.055 3,7%

Εκπαίδευση (χρηματοδότηση και προσλήψεις)
1. Μείωση χρηματοδότησης.
Η απόφαση του Υπουργού Οικονομικών (2/4431/25-1-2010) να περικόψει κατά 10% τις πιστώσεις του τακτικού προϋπολογισμού σε όλα τα Υπουργεία (και του Υπ. Παιδείας κατά 781 εκατ. €, δηλ. το 10% των 7.808 εκατ. € που είναι ο συνολικός τακτικός προϋπολογισμός του) διέλυσε πολύ γρήγορα τις υποσχέσεις και τις εξαγγελίες για χορήγηση ενός επιπλέον δις. ευρώ για την παιδεία το 2010 (χωρίς να υπολογίσουμε τις δαπάνες από τις νέες υπηρεσίες που εντάχθηκαν στο Υπουργείο Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων).
2. Μείωση διορισμών.
Στο πρόγραμμα σταθερότητας που κατέθεσε η κυβέρνηση στην Ε.Ε. προβλέπεται σημαντική μείωση των προσλήψεων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπ/σης (μονίμων κατά 50%, από 6.000 σε 3.000 και αναπληρωτών κατά 70-80% από 11.000 σε 3 - 4.000). Αποδεικνύεται και από αυτό, πως ο πραγματικός λόγος που το Υπ. Παιδείας προωθεί την αλλαγή του συστήματος προσλήψεων είναι η δραματική μείωση των διορισμών μονίμων εκπαιδευτικών τα αμέσως επόμενα χρόνια.
Οι επιπτώσεις των περικοπών αυτών θα είναι: περισσότερα κενά στα σχολεία, μεγάλη αύξηση των προσλήψεων ωρομισθίων, πίεση στα σχολεία για δημιουργία τμημάτων αυστηρά με 30 μαθητές και πιέσεις στο ωράριο των μονίμων εκπαιδευτικών.

Επιβολή νέων μέτρων
Και δεν είναι μόνον αυτά.
Η καθημερινή «προπαγάνδα» από τα ΜΜΕ, οι δηλώσεις κυβερνητικών παραγόντων, αλλά και πιεστικές εντολές των υπευθύνων της Ευρωπαϊκής Ένωσης, επιδιώκουν να δημιουργήσουν κλίμα αποδοχής από τους εργαζόμενους και νέων χειρότερων μέτρων, όπως, περικοπή 14ου μισθού-«δώρου Χριστουγέννων», αύξηση ΦΠΑ, τριετής λιτότητα κ.λπ.
Χαρακτηριστική είναι η δήλωση του προέδρου της Ε.Ε. κ. Χ. Βαν Ρομπόι: «Η επιτροπή θα παρακολουθεί στενά την εφαρμογή των συστάσεων, σε συνδυασμό με την Ευρωπαϊκή Τράπεζα Επενδύσεων
και θα προτείνει τα απαραίτητα πρόσθετα μέτρα βάσει της τεχνογνωσίας του Διεθνούς Νομισματικού Ταμείου…»!

Μετά τα παραπάνω η μαζική συμμετοχή μας στην 24ωρη πανεργατική-πανυπαλληλική απεργία και τα συλλαλητήρια σε όλη τη χώρα στις 24 Φεβρουαρίου, είναι περισσότερο από αναγκαία για να βροντοφωνάξουμε:
• Καμιά μείωση μισθών και επιδομάτων, όπως προβλέπει το πρόγραμμα σταθερότητας
• Όχι στην αλλαγή του κοινωνικού χαρακτήρα της κοινωνικής ασφάλισης και στην αύξηση ορίων ηλικίας συνταξιοδότησης
• Όχι στη δυσμενή αλλαγή των εργασιακών μας σχέσεων, τη συνέχιση της ωρομίσθιας και τη μείωση των διορισμών
ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ ΤΑ ΔΙΚΑΙΑ ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΜΑΣ - ΥΠΕΡΑΣΠΙΖΟΥΜΕ ΤΙΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ ΜΑΣ
ΟΧΙ ΣΤΑ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΑ ΜΕΤΡΑ - ΟΧΙ ΣΤΟ ΣΥΜΦΩΝΟ ΣΤΑΘΕΡΟΤΗΤΑΣ
ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ ΔΙΚΑΙΗ ΑΝΑΔΙΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΠΛΟΥΤΟΥ
ΠΡΩΤΑ ΚΑΙ ΠΑΝΩ ΑΠΟ ΟΛΑ ΟΙ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ
ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ 24 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΚΑΙ ΣΤΑ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΑ
ΑΘΗΝΑ, ΠΡΟΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΟΛΜΕ, 10.30 Π.Μ. ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ




Διαβάστε περισσότερα: http://elmeeordias.blogspot.com/read-more-blog.html#ixzz0eriUu5g3
Under Creative Commons License: Attribution Διαβάστε περισσότερα...

ΟΛΜΕ : Απεργία 24-2-2010

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ καλεί όλους τους εκπαιδευτικούς να συμμετάσχουν στην απεργία που κήρυξε η ΑΔΕΔΥ στις 24 Φεβρουαρίου ημέρα πανεργατικής και πανϋπαλληλικής κινητοποίησης.
Μετά την ανακοίνωση των κυβερνητικών μέτρων για την εισοδηματική πολιτική μονόπλευρης λιτότητας (περικοπή μισθών και αφαίρεση κατακτήσεων), για το ασφαλιστικό (αύξηση ορίων ηλικίας συνταξιοδότησης και κατάργησης του κοινωνικού χαρακτήρα του συστήματος), για το φορολογικό (ουσιαστική κατάργηση του αφορολόγητου με τις αποδείξεις) και τις περικοπές στην παιδεία (10% στον προϋπολογισμό, 50% στις προσλήψεις μονίμων και 70% στις προσλήψεις αναπληρωτών), η συμμετοχή μας είναι περισσότερο από αναγκαία.
Όλοι στις 24 Φεβρουαρίου συμμετέχουμε μαζικά στην απεργία και τα συλλαλητήρια σε όλη τη χώρα για να βροντοφωνάξουμε:
• Καμιά μείωση μισθών και επιδομάτων, όπως προβλέπει το πρόγραμμα σταθερότητας


•Όχι στην αλλαγή του κοινωνικού χαρακτήρα της κοινωνικής ασφάλισης και στην αύξηση ορίων ηλικίας
•Όχι στη δυσμενή αλλαγή των εργασιακών μας σχέσεων, τη συνέχιση της ωρομίσθιας και τη μείωση των διορισμών

Απεργούμε στις 24 Φεβρουαρίου και απαιτούμε:
•5% του ΑΕΠ για την παιδεία ή 15% του προϋπολογισμού ΤΩΡΑ
•1.400 ευρώ καθαρά στον πρωτοδιόριστο εκπαιδευτικό. Άμεση καταβολή των 176 ευρώ σε όλους
•Πλήρης σύνταξη με 30 χρόνια εργασίας χωρίς όριο ηλικίας. Ουσιαστική κρατική επιχορήγηση των ασφαλιστικών ταμείων ΤΩΡΑ
•Υπογραφή κλαδικής Συλλογικής Σύμβασης Εργασίας για το εργασιακό καθεστώς και τις υπηρεσιακές μεταβολές των εκπαιδευτικών σύμφωνα με τις θέσεις της ΟΛΜΕ
•Να μη γίνει καμιά αλλαγή στο σύστημα διορισμών μέχρι να διοριστούν ως μόνιμοι όλοι όσοι βρίσκονται στους πίνακες προϋπηρεσίας. Σταθερή και μόνιμη εργασία στην εκπαίδευση. Κατάργηση ΑΜΕΣΑ του θεσμού του ωρομισθίου
•Δημόσια, 12χρονη υποχρεωτική και πραγματικά δωρεάν Εκπαίδευση. Ουσιαστική στήριξη της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης σύμφωνα με τις προτάσεις της ΟΛΜΕ
•25 μαθητές ανά τμήμα, 20 στις κατευθύνσεις, 10 μαθητές ανά καθηγητή στα εργαστήρια.
•Ετήσια επιμόρφωση των εκπαιδευτικών με απαλλαγή από τα διδακτικά καθήκοντα

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΛΛΑΛΗΤ



Διαβάστε περισσότερα: http://elmeeordias.blogspot.com/read-more-blog.html#ixzz0eriUu5g3
Under Creative Commons License: Attribution Διαβάστε περισσότερα...

Τετάρτη, 17 Φεβρουαρίου 2010

Η ΕΙΣΟΔΗΜΑΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ

Ελένη Ζωγραφάκη, Θέμης Κοτσιφάκης
Μέλη του ΔΣ της ΟΛΜΕ
Εκπρόσωποι των Συνεργαζόμενων Εκπαιδευτικών Κινήσεων

Ανακοίνωσε σήμερα 9-2-2010 ο κ. Παπακωνσταντίνου την εισοδηματική πολιτική της κυβέρνησης στο δημόσιο για το 2010. Από τις προεκλογικές εξαγγελίες του κ. Παπανδρέου πως «χρήματα υπάρχουν» και «δεν θα υπάρξει πάγωμα μισθών, αλλά αυξήσεις πάνω από τον πληθωρισμό» φτάσαμε στη μείωση των μισθών, στην κατάργηση εργασιακών δικαιωμάτων, στην πιο σκληρή λιτότητα των τελευταίων δεκαετιών.
Συγκεκριμένα η κυβέρνηση ανακοίνωσε μεταξύ των άλλων τα παρακάτω:
• «Αναστέλλεται η χορήγηση αύξησης σε όλα τα μισθολόγια του δημοσίου, αλλά χορηγείται η εισοδηματική ωρίμανση σε όσους τη δικαιούνται.
• Αναστέλλεται η (τιμαριθμική) αναπροσαρμογή σε όλα τα επιδόματα που προβλέπεται.
• Τα επιδόματα και οι πρόσθετες αποζημιώσεις των δημοσίων υπαλλήλων μειώνονται κατά 10%.
• Δεν μειώνονται το κίνητρο απόδοσης που λαμβάνουν όλοι οι δημόσιοι υπάλληλοι, όπως και τα επιδόματα μεταπτυχιακών σπουδών, η οικογενειακή παροχή και τα επιδόματα επικίνδυνης και ανθυγιεινής εργασίας για όσους τα δικαιούνται».


Με βάση τα παραπάνω οι εκπαιδευτικοί:
Α) θα έχουν ονομαστική μείωση του μισθού τους κατά 46 € (10% στα επιδόματα εξωδιδακτικής απασχόλησης και διδακτικής προετοιμασίας που είναι σήμερα 460,91 € συνολικά),
Β) θα τους αφαιρεθεί μια μεγάλη κατάκτηση των δίμηνων απεργιών του κλάδου (1988 και 1997), δηλ. της αυτόματης τιμαριθμικής αναπροσαρμογής του επιδόματος εξωδιδακτικής απασχόλησης (που και φέτος θα αυξάνονταν σύμφωνα με τον επίσημο τιμάριθμο περίπου κατά 10 €),
Γ) θα υποστούν όπως και όλοι οι εργαζόμενοι μια άδικη μείωση της αγοραστικής αξίας του εισοδήματός τους για ακόμη χρονιά, και μάλιστα φέτος στην πιο ακραία της μορφή, με το συνεχιζόμενο πάγωμα μισθών για δεύτερη συνεχή χρονιά.
Παράλληλα με τις εξαγγελθείσες προθέσεις της κυβέρνησης για το ασφαλιστικό, όπως καταγράφηκαν από τις σημερινές δηλώσεις του Υπ. Εργασίας για την «θεσμοθέτηση της βασικής σύνταξης ως κοινής αφετηρίας για όλες τις κύριες συντάξεις και καθιέρωση της ανταποδοτικής σχέσης της σύνταξης, με το χρόνο εργασίας και τις καταβληθείσες εισφορές», την αύξηση των ορίων ηλικίας και την εφαρμογή της απόφασης του Δικαστηρίου των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων, «για την εξίσωση των ορίων συνταξιοδότησης ανδρών-γυναικών στο Δημόσιο», διαμορφώνεται ένα ζοφερό τοπίο για τα εργασιακά μας δικαιώματα.
Απάντηση δώσαμε σήμερα συμμετέχοντας στην 24ωρη απεργία.
Θα συνεχίσουμε.
Είναι η σημαντικότερη περίοδος για τα εργασιακά μας δικαιώματα μετά τη μεταπολίτευση.
Διαβάστε περισσότερα...

Κυριακή, 14 Φεβρουαρίου 2010

ΔΑΚΕ –ΔΤ:- ΓΙΑΤΙ ΑΠΕΡΓΟΥΜΕ

Με πρωτόγνωρη πολιτική, η κυβέρνηση ανοίγει πεδία σύγκρουσης σε όλα τα θέματα που αφορούν τους εργαζόμενους στις δημόσιες υπηρεσίες και ξεκάθαρα δρομολογεί δυσμενείς και σε αρκετές περιπτώσεις επαχθείς εξελίξεις. Αυτή η πολιτική δεν αφήνει κανένα περιθώριο και σε κανένα συνάδελφο, καμία δυνατότητα να αδιαφορήσει ή να δικαιολογήσει έστω και για ένα ζήτημα τις επιλογές αυτές που θα του δώσουν τον ελάχιστο λόγο για να απουσιάσει από την απεργία της 10ης Φεβρουαρίου. Μια απεργία που πρέπει να πετύχει τα υψηλότερα ποσοστά συμμετοχής τόσο στην απόχή από την εργασία όσο και στην παρουσία στις συγκεντρώσεις. Μια απεργία που πρέπει να την χαρακτηρίσει η αποφασιστικότητα, η δυναμική και η αποστολή ισχυρού και ηχηρού μηνύματος, με καθαρό περιεχόμενο ανατροπής αυτής της σχεδιαζόμενης άκρως αντιλαϊκής και αντικοινωνικής πολιτικής.
Μιας πολιτικής όπου μεθοδευμένα κτυπά ύπουλα, πισώπλατα, ισοπεδωτικά κοινωνικά, οικονομικά, εργασιακά δικαιώματα του πλέον αδύναμου τμήματος της ελληνικής κοινωνίας.


ΠΡΩΤΟΓΝΩΡΗ ΚΑΤΑΣΥΚΟΦΑΝΤΗΣΗ
Σχεδιασμένα και μεθοδευμένα, οι εργολάβοι της κυβερνητικής πολιτικής, λασπολογούν κατά της δημόσιας διοίκησης, συκοφαντούν τους εργαζόμενους στις δημόσιες υπηρεσίες και επιχειρούν με πλήρη διαστρέβλωση της αλήθειας να χρεώσουν στους δημοσίους υπαλλήλους τα αίτια της οικονομικής κρίσης, είτε γιατί είναι μεγάλος ο αριθμός των εργαζομένων στο δημόσιο, είτε με χαρακτηρισμούς όπως «τεμπέληδες», «κοπανατζήδες» και άλλα κοσμητικά, για να προκαλέσουν τη λαϊκή οργή και να διευκολύνουν τα σχέδια της κυβέρνησης για νέα και μεγαλύτερη εκποίηση των δημόσιων υπηρεσιών (κατ’ αρχήν το Ταχ. Ταμιευτήριο, την Αγροτική τράπεζα, τον ΟΠΑΠ κ.λ.π.) που και υγιείς είναι οικονομικά και προσφέρουν τεράστια ποσά στον κρατικό προϋπολογισμό. Για να προχωρήσουν πολύ σύντομα και στην ιδιωτικοποίηση υπηρεσιών υψίστης κοινωνικής προσφοράς, ιδιαίτερα για το λαό που βρίσκεται στην μικρομεσαία κοινωνική τάξη, όπως της υγείας και της παιδείας. Αδιαφορώντας για το πώς το 80% και πλέον των πολιτών θα μπορέσει να προστατέψει την υγεία του και τη ζωή του χωρίς το δημόσιο νοσοκομείο, χωρίς τις παροχές της ιατρικής και των φαρμάκων, με το προβληματικό μεν αλλά αναγκαίο σύστημα υγείας που έχουμε. Αδιαφορούν πως θα μορφωθούν τα ελληνόπουλα χωρίς δημόσιο σχολείο και ποια οικογένεια μπορεί να σπουδάσει τα παιδιά της μέσα από την ιδιωτική εκπαίδευση. Το περίεργο είναι ότι σ’ αυτή την προπαγανδιστική συκοφαντία χρησιμοποιούν μεγαλόσχημους δημοσιογράφους των 300.000 ευρώ και πάνω, οι οποίοι χωρίς τσίπα κατηγορούν εργαζόμενους των 1000 ευρώ.

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΑΘΑΡΑ ΕΙΣΠΡΑΚΤΙΚΗ
Δρομολόγησαν ήδη αποφάσεις για πάγωμα μισθών, περικοπή κατά 10% των επιδομάτων όλων, μειώνουν το αφορολόγητο από 12.000 στο 6.000 ευρώ, με αποτέλεσμα και η παρακράτηση να αυξηθεί (υπολογίζεται στα 100 περίπου ευρώ το μήνα) και η φορολογία να αυξηθεί (αφού πρέπει να φυλάξεις και να υποβάλεις αποδείξεις τις οποίες δεν γνωρίζουμε ένα θα γίνουν δεκτές). Αυξάνουν τη φορολογία σε πολλά λαϊκά προϊόντα με αποτέλεσμα να μεγαλώνει η ακρίβεια.

Όλα αυτά σε βάρος των μισθωτών και των συνταξιούχων που όχι μόνο αγοραστικά θα μειωθούν οι μισθοί τους και οι συντάξεις, αλλά και αριθμητικά σε ποσοστό από 5% έως και 25%. Ακόμα δε χειρότερα συνεχίζουν και διευρύνουν την πολιτική όπου οι συνήθεις ύποπτοι (εργαζόμενοι – συνταξιούχοι) θα σηκώσουν σχεδόν στο σύνολο τους την οικονομική κρίση (και δεν έφταιξαν και πληρώνουν), αφού αυτοί που έπαιρναν τα δεκάδες και εκατοντάδες χιλιάδες ευρώ παραμένουν προνομιούχοι. Οι δε τράπεζες συνεχίζουν και στην περίοδο της κρίσης, να κερδίζουν με ποσοστά που ξεπερνούν το 500% και 600% (οι μικροκαταθέτες παίρνουν επιτόκιο 1,6% και οι δανειζόμενοι πληρώνουν 15-16-17-18% και παραπάνω στα προσωπικά δάνεια και τις κάρτες συναλλαγών). ΑΥΤΑ ΝΟΜΙΜΩΣ, στην Ελλάδα της κρίσης. ΙΣΩΣ το σημαντικότερο είναι ότι αυτή η πολιτική δεν οδηγεί στην έξοδο από την οικονομική κρίση, τα μέτρα που τόσο θα κοστίσουν στο λαό μας είναι μέτρα που θα αντιμετωπίσουν προσωρινές οικονομικές ανάγκες της χώρας αφού το ισοζύγιο εσόδων – εξόδων θα παραμείνει αρνητικό, η χώρα θα συνεχίζει να δανείζεται με χαμηλά επιτόκια και οι κερδοσκόποι θα συνεχίζουν το επωφελές γι’ αυτούς έργο. Το αποτέλεσμα με αυτή την πολιτική είναι ότι, μετά βεβαιότητας, μετά από κάποια χρόνια (3 ή 5) θα βρεθούμε στην ίδια ή και χειρότερη οικονομική θέση, αλλά τα υποζύγια θα έχουν χάσει και τις τελευταίες τους δυνάμεις για να τα χρησιμοποιήσουν και πάλι.

Η επικουρική ασφάλιση όλο και δυσχεραίνει τη θέση της αφού το κράτος όλο και απομακρύνεται από τις υποχρεώσεις του (αρνούνται να επιστρέψουν τα δισεκατομμύρια ευρώ που έχουν αφαιρέσει από τα αποθεματικά τους τους). Η πολιτική των προσλήψεων (συμβασιούχοι ορισμένου ή αορίστου χρόνου, έργου κ.λ.π – περίπου 230000- που καλύπτουν πάγιες και διαρκείς ανάγκες, δεν ασφαλίζονται στα ταμεία του δημοσίου). Με το 5 φεύγουν ένας εισέρχεται στους μονίμους η σχέση εργαζομένων συνταξιούχων σε λίγο θα είναι υπέρ των συνταξιούχων. Αποτέλεσμα και εξαιτίας και αυτής της πολιτικής επιλογής, τα ταμεία οδηγούνται ταχύτητα σε κατάρρευση. Το Ταμείο Πρόνοιας παραμένει στο πρόβλημά του και η κυβέρνηση ουδόλως ενδιαφέρεται για τις 17.000 που περιμένουν πάνω από 18 μήνες να πάρουν το ΕΦΑΠΑΞ που δικαιούνται.

Ο ΟΠΑΔ πολύ σύντομα θα δηλώσει αδυναμία να ανταποκριθεί στις συμβάσεις των ιατρών και των φαρμακοποιών, αφού ο προϋπολογισμός του σμικρύνθηκε ακόμη και από το μέγεθος του 2009, που όπως γνωρίζουμε δεν ήταν αρκετός παρά μόνο για τους πρώτους 9 μήνες. Τελευταία πληροφορηθήκαμε ότι ετοιμάζουν την αποπομπή μας από τον κρατικό προϋπολογισμό και την ένταξή μας στο ΙΚΑ, χωρίς μάλιστα να αναλάβουν την ευθύνη να μας δώσουν τα 80 και πλέον δις που έχει ωφεληθεί ο κρατικός προϋπολογισμός από τις συμφωνίες και τις εισφορές των εργαζομένων από τη δεκαετία του 1950. Ελπίζουμε αυτό να μην το ΤΟΛΜΗΣΟΥΝ γιατί η έκρηξη θα προκαλέσει θύματα. Οι εργαζόμενοι στο δημόσιο ούτε το ΙΚΑ επιθυμούν (εξάλλου αυτό από μόνο του βρίσκεται στα όρια της κατάρρευσης, είναι δυνατόν να χρεωθεί και τους υπαλλήλους του δημοσίου;), ούτε κανένα άλλο ταμείο θέλουν να δημιουργήσουν. Η θέση αμετακίνητη είναι : είμαστε και θα παραμείνουμε στον κρατικό προϋπολογισμό.

Τελευταία επίσης μας είπαν ότι τα επιδόματα που δίνονται στους δημοσίους υπαλλήλους φθάνουν τα 8 δις ευρώ. Τους θυμίζουμε ότι οι ίδιοι μας είχαν πει ότι το μισθολόγιο που ζητάμε κοστίζει 7 δις ευρώ.

Ήρθε λοιπόν η ώρα της αλήθειας και της ειλικρίνειας και τους ΛΕΜΕ: καταργήστε όλα τα επιδόματα των 8 δις ευρώ και δώστε μας το μισθολόγιο των 7 δις ευρώ για να εξοικονομήσετε και 1 δις ευρώ.

Για όλα αυτά που πλέον δεν αμφισβητούνται και που όλους μας οδηγούν σε μεγάλη οικονομική – ασφαλιστική και κοινωνική υποβάθμιση δεν μπορούμε να μην αντισταθούμε με όλες μας τις δυνάμεις.
Το δικαίωμα στην αξιοπρέπεια και τη ζωή δεν μας επιτρέπει να έχουμε άλλη επιλογή.


Διαβάστε περισσότερα: http://elmeeordias.blogspot.com/read-more-blog.html#ixzz0eriUu5g3
Under Creative Commons License: Attribution
Διαβάστε περισσότερα...

Σάββατο, 13 Φεβρουαρίου 2010

ΟΛΜΕ : Απεργία στις 24-2-2010

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ καλεί όλους τους εκπαιδευτικούς να συμμετάσχουν στην απεργία που
κήρυξε η ΑΔΕΔΥ στις 24 Φεβρουαρίου ημέρα πανεργατικής και πανϋπαλληλικής
κινητοποίησης.
Μετά την ανακοίνωση των κυβερνητικών μέτρων για την εισοδηματική πολιτική
μονόπλευρης λιτότητας (περικοπή μισθών και αφαίρεση κατακτήσεων), για το ασφαλιστικό
(αύξηση ορίων ηλικίας συνταξιοδότησης και κατάργησης του κοινωνικού χαρακτήρα του
συστήματος), για το φορολογικό (ουσιαστική κατάργηση του αφορολόγητου με τις αποδείξεις)
και τις περικοπές στην παιδεία (10% στον προϋπολογισμό, 50% στις προσλήψεις μονίμων και 70%
στις προσλήψεις αναπληρωτών), η συμμετοχή μας είναι περισσότερο από αναγκαία.
Όλοι στις 24 Φεβρουαρίου συμμετέχουμε μαζικά στην απεργία και τα συλλαλητήρια σε
όλη τη χώρα για να βροντοφωνάξουμε:
• Καμιά μείωση μισθών και επιδομάτων, όπως προβλέπει το πρόγραμμα
σταθερότητας
• Όχι στην αλλαγή του κοινωνικού χαρακτήρα της κοινωνικής ασφάλισης και
στην αύξηση ορίων ηλικίας
• Όχι στη δυσμενή αλλαγή των εργασιακών μας σχέσεων, τη συνέχιση της
ωρομίσθιας και τη μείωση των διορισμών
Απεργούμε στις 24 Φεβρουαρίου και απαιτούμε:
• 5% του ΑΕΠ για την παιδεία ή 15% του προϋπολογισμού ΤΩΡΑ
• 1.400 ευρώ καθαρά στον πρωτοδιόριστο εκπαιδευτικό. Άμεση καταβολή των 176 ευρώ
σε όλους
• Πλήρης σύνταξη με 30 χρόνια εργασίας χωρίς όριο ηλικίας. Ουσιαστική κρατική
επιχορήγηση των ασφαλιστικών ταμείων ΤΩΡΑ
• Υπογραφή κλαδικής Συλλογικής Σύμβασης Εργασίας για το εργασιακό καθεστώς και τις
υπηρεσιακές μεταβολές των εκπαιδευτικών σύμφωνα με τις θέσεις της ΟΛΜΕ
• Να μη γίνει καμιά αλλαγή στο σύστημα διορισμών μέχρι να διοριστούν ως μόνιμοι όλοι
όσοι βρίσκονται στους πίνακες προϋπηρεσίας. Σταθερή και μόνιμη εργασία στην εκπαίδευση.
Κατάργηση ΑΜΕΣΑ του θεσμού του ωρομισθίου
• Δημόσια, 12χρονη υποχρεωτική και πραγματικά δωρεάν Εκπαίδευση. Ουσιαστική
στήριξη της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης σύμφωνα με τις προτάσεις της ΟΛΜΕ
• 25 μαθητές ανά τμήμα, 20 στις κατευθύνσεις, 10 μαθητές ανά καθηγητή στα
εργαστήρια.
• Ετήσια επιμόρφωση των εκπαιδευτικών με απαλλαγή από τα διδακτικά καθήκοντα
ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΑ



Διαβάστε περισσότερα...

ΟΛΜΕ: Οδοιπορικά έξοδα και αποζημίωση εκπαιδευτικών

Κυρία Υπουργέ,
Κυρία Υφυπουργέ,
Το Γενικό Λογιστήριο του Κράτους με την με αριθ. πρωτ. 2/55768/0022/20-2-2009 εγκύκλιό του με θέμα «Συμπλήρωση ωραρίου εκπαιδευτικών και οδοιπορικά έξοδα», ερμηνεύοντας αυθαίρετα τις διατάξεις του άρθρου 14 παρ. 15 και του άρθρου 18 παρ. 2 του νόμου 1566/85, έκρινε ότι δεν καταβάλλονται οδοιπορικά έξοδα και αποζημίωση σε όσους εκπαιδευτικούς διατίθενται για συμπλήρωση του υποχρεωτικού τους ωραρίου διδασκαλίας σε σχολεία χωριών, ενώ καταβάλλονται οδοιπορικά έξοδα και αποζημίωση όταν διατίθενται σε σχολεία άλλης πόλης ή κωμόπολης. Συνέπεια αυτού του εγγράφου είναι να σταματήσουν οι αρμόδιες οικονομικές υπηρεσίες (εντελλόμενα) της περιφέρειας να καταβάλλουν στους καθηγητές τα οδοιπορικά έξοδα που δικαιούνται. Σημειώνουμε δε ότι οι υπηρεσίες αυτές νόμιμα όλα τα προηγούμενα χρόνια κατέβαλαν τη δαπάνη για τα οδοιπορικά έξοδα και την αποζημίωση όταν συμπληρώνουν το υποχρεωτικό τους ωράριο.


Το γεγονός αυτό της περικοπής των οδοιπορικών εξόδων στους εκπαιδευτικούς που τα δικαιούνται για λόγους περιστολής των δαπανών είναι απαράδεκτο, παράλογο, αντιδεοντολογικό και δημιουργεί πικρία και διακρίσεις στους εκπαιδευτικούς που προσφέρουν τις υπηρεσίες τους σε δυσμενέστερες συνθήκες αφού τα σχολεία των χωριών βρίσκονται σε πιο μακρινές και συχνά δύσκολα προσβάσιμες περιοχές. Οι εκπαιδευτικοί που καλούνται να προσφέρουν διδακτικό έργο σε μαθητές χωριών καλούνται να επιβαρυνθούν οι ίδιοι τα έξοδα μετακίνησής τους μειώνοντας έτσι τις αποδοχές τους.

Όπως προκύπτει από τις διατάξεις της κείμενης νομοθεσίας (Ν. 2685/99), κριτήριο για την καταβολή των οδοιπορικών εξόδων δεν είναι το είδος της διοικητικής διαίρεσης, αν δηλαδή ο υπάλληλος μετακινείται σε πόλη, κωμόπολη ή χωριό, αλλά κυρίαρχα στοιχεία είναι η μετακίνηση του υπαλλήλου από την έδρα του για την εκτέλεση των υπηρεσιακών του καθηκόντων, οι δυσκολίες μετάβασης, το μέσο που χρησιμοποιεί και ο αναγκαίος χρόνος που αναλώνεται για αυτό. Εξάλλου ο νομοθέτης στη διάταξη του άρθρου 14 παρ. 15 και του άρθρου 18 παρ. 2 του νόμου 1566/85 δε θέλησε να κάνει διάκριση μεταξύ κωμόπολης και χωριού. Αντίστοιχα δεν υπάρχει παρόμοια διάκριση στην με αριθμ. 456/99 Γνωμοδότηση της Ολομέλειας του Νομικού Συμβουλίου του Κράτους και στην αριθμ. 234/93 πράξη του Ελεγκτικού Συνεδρίου στις οποίες αναφέρεται η απόφαση του Γενικού Λογιστηρίου. Από κανένα από τα ανωτέρω έγγραφα δεν προκύπτει ότι υπάρχει διάκριση για τους εκπαιδευτικούς που μετακινούνται για συμπλήρωση του υποχρεωτικού τους ωραρίου σε σχολεία χωριών.

Σύμφωνα με τα ανωτέρω η μη καταβολή οδοιπορικών εξόδων και αποζημίωσης σε όσους εκπαιδευτικούς διατίθενται για συμπλήρωση του υποχρεωτικού τους ωραρίου σε σχολεία χωριών δεν είναι νόμιμη. Αντίθετα είναι αυθαίρετη, καταχρηστική, δε συνάδει με την συνταγματική αρχή της ισότητας (καταβάλλονται οδοιπορικά έξοδα σε όσους εκπαιδευτικούς αποσπώνται σε σχολεία άλλης πόλης ή κωμόπολης αλλά όχι σε σχολεία χωριών) και των ίσων εργασιακών δικαιωμάτων.

Απαιτούμε το Γενικό Λογιστήριο του Κράτους να ανακαλέσει με την με αριθ. πρωτ. 2/55768/0022/20-2-2009 εγκύκλιό του ούτως ώστε να καταβάλλονται οδοιπορικά έξοδα και αποζημίωση σε όσους εκπαιδευτικούς διατίθενται για συμπλήρωση του υποχρεωτικού τους ωραρίου σε σχολεία χωριών.

Καλούμε το Υπουργείο Παιδείας να πράξει ότι απαιτείται για να ανακληθεί η ανωτέρω απόφαση του Γεν. Λογιστηρίου και να αρθεί η αδικία για τους εκπαιδευτικούς που μετακινούνται σε σχολεία χωριών.

Διαβάστε περισσότερα...

Περικοπές ύλης, «ψηφιακή τάξη» και πιστοποιητικό επάρκειας για τους εκπαιδευτικούς

ΜΑΡΝΥ ΠΑΠΑΜΑΤΘΑΙΟΥ
Νέο σχολείο με νέους εκπαιδευτικούς. Στη νέα τάξη ο εκπαιδευτικός θα κάθεται σε μικρό γραφείο που δεν θα φαντάζει μεγαλύτερο από τα θρανία των μαθητών. Δεν θα υπάρχει ο κλασικός μαυροπίνακας, αλλά διαδραστικοί πίνακες τους οποίους θα χειρίζονται οι εκπαιδευτικοί μέσα από το φορητό κομπιούτερ τους. Υπολογιστές θα υπάρχουν παντού. Οι εκπαιδευτικοί θα επικοινωνούν με το υπουργείο Παιδείας από όλες τις γωνιές της χώρας μέσω τηλεδιασκέψεων.

Τα μαθήματα που θα διδάσκονται στη διάρκεια των σπουδών τους οι δάσκαλοι και οι καθηγητές αλλάζουν, ενώ απαραίτητο θα είναι στο μέλλον το Πιστοποιητικό Εκπαιδευτικής Επάρκειας στις εξετάσεις για την πρόσληψή τους στον δημόσιο τομέα.


Ολα αυτά αποτελούν τα σχέδια της κυβέρνησης για τη νέα «ψηφιακή τάξη» και την εικόνα του σχολείου τα επόμενα χρόνια. Το υπουργείο Παιδείας κόβει δραστικά τη διδακτέα και εξεταστέα ύλη από τον ερχόμενο Σεπτέμβριο. Την επόμενη σχολική χρονιά δεν θα διδαχθούν στις σχολικές τάξεις κομμάτια της ύλης που αλληλοκαλύπτονται μεταξύ διαφορετικών μαθημάτων. Οι αλλαγές θα αφορούν τις δύο τελευταίες τάξεις του δημοτικού, το γυμνάσιο και το λύκειο. Θα περικοπούν τα μαθήματα: Φυσική, Χημεία, Μαθηματικά, Βιολογία, Πληροφορική, Τεχνολογία και Γεωγραφία. Σε αυτά κόβεται η ύλη που είτε είναι περιττή είτε δυσνόητη, με αποτέλεσμα να μην την καταλαβαίνουν οι μαθητές.

Το «πακέτο» με τις προτάσεις του υπουργείου Παιδείας παραλαμβάνει τις επόμενες ημέρες ο πρωθυπουργός κ. Γ. Παπανδρέου , ενώ στο τέλος Φεβρουαρίου οι αλλαγές στον χώρο της Παιδείας θα ανακοινωθούν επίσημα. Κεντρικό κομμάτι της πολιτικής στον χώρο της εκπαίδευσης θα είναι οι νέες τεχνολογίες και το ψηφιακό σχολείο. Μάλιστα, σύμφωνα με τον σχεδιασμό της κυβέρνησης, οι μαθητές θα φεύγουν από το Γυμνάσιο ακόμη με πιστοποίηση των γνώσεων πληροφορικής που πήραν κατά έτος (παίρνοντας πιστοποιητικά, βεβαιώσεις επιπέδου γνώσης κ.ά.).

Προβλέπεται ακόμη αναβάθμιση των σχολείων σε επίπεδο υποδομών (στον βασικό σχεδιασμό του υπουργείου Παιδείας αναφέρεται το αστρονομικό ποσό των 616 εκατ. ευρώ για την ψηφιακή «μεταμόρφωση» των σχολείων της χώρας). Αμεσες ψηφιακές παρεμβάσεις όμως θα γίνουν και στα μαθήματα που διδάσκονται οι μαθητές σε δημοτικό, γυμνάσιο και λύκειο. Η ανάπτυξη των νέων προγραμμάτων θα γίνει μέσα στο 2010 και θα εφαρμοστεί σε πρώτη φάση από την ερχόμενη χρονιά. Ακόμη, θα δημιουργηθεί κοινή ψηφιακή «πλατφόρμα» τηλεκπαίδευσης με την οποία θα συνδεθούν όλα τα σχολεία της χώρας, ώστε να εξελίσσονται γρήγορα τα εκπαιδευτικά προγράμματα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών.
Πιστοποιητικό επάρκειας
Πιστοποιητικό Εκπαιδευτικής Επάρκειας θα παίρνουν οι εκπαιδευτικοί και δεν θα μπορούν να συμμετάσχουν στο ΑΣΕΠ για την πρόσληψή τους σε σχολεία της χώρας χωρίς αυτό. Η απόφαση του υπουργείου Παιδείας θα υλοποιηθεί σε συνεργασία με τα πανεπιστήμια καθώς θα πρέπει να αλλάξουν τα προγράμματα σπουδών των εκπαιδευτικών. Ετσι στο μέλλον οι εκπαιδευτικοί θα καλούνται να αποφασίσουν από την αρχή των σπουδών τους αν θα ακολουθήσουν διοικητική καριέρα ή εκπαιδευτική. Το υπουργείο Παιδείας καλείται να αποφασίσει αν ο νέος κύκλος παιδαγωγικής κατάρτισης των εκπαιδευτικών πρέπει να ενταχθεί στον βασικό κύκλο των προπτυχιακών σπουδών ή σε ανεξάρτητο κύκλο μετά τη λήψη του πτυχίου. Πάντως, θα ιδρυθούν στα πανεπιστήμια Ειδικά Κέντρα που θα προσφέρουν σχετικά μαθήματα, αντίστοιχα με ένα εξάμηνο σπουδών.



Διαβάστε περισσότερα: http://elmeeordias.blogspot.com/read-more-blog.html#ixzz0eriUu5g3
Under Creative Commons License: Attribution
Διαβάστε περισσότερα...

Δ.Ο.Ε.: Κήρυξη 24ωρης απεργιακής κινητοποίησης στις 24/2/2010 και Αναβολή ΟΛΟΜΕΛΕΙΑΣ ΠΡΟΕΔΡΩΝ

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. στη σημερινή του συνεδρίαση, αφού έλαβε υπόψη του τις δυσμενείς εξελίξεις και την επίθεση που δεχόμαστε στις κατακτήσεις και στα δικαιώματά μας αποφάσισε την κήρυξη νέας 24ωρης απεργιακής κινητοποίησης την Τετάρτη 24 Φεβρουαρίου, με αιτήματα αιχμής:
* Καμιά περικοπή των επιδομάτων - Μισθοί αξιοπρέπειας στους εκπαιδευτικούς
* Όχι στις αυξήσεις των ορίων ηλικίας - Κατάργηση όλων των αντιασφαλιστικών Νόμων
* 5% του ΑΕΠ για την Παιδεία
* Κατάργηση της ωρομισθίας - Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους -Όχι στην αλλαγή του τρόπου πρόσληψης - Καμιά μείωση διορισμών (μόνιμων και αναπληρωτών)
* Δίχρονη υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή
* Ουσιαστική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών
* Μετά την πραγματοποίηση της 24ωρης απεργιακής κινητοποίησης θα γίνουν νέες έκτακτες


Γενικές Συνελεύσεις στους Συλλόγους από 25 Φλεβάρη μέχρι 5 του Μάρτη και ΟΛΟΜΕΛΕΙΑ ΠΡΟΕΔΡΩΝ, η οποία θα αποφασίσει για την παραπέρα πορεία του κλάδου. Η ακριβής ημερομηνία πραγματοποίησή της θα σας κοινοποιηθεί με νεότερο έγγραφό μας. Η ΟΛΟΜΕΛΕΙΑ ΤΩΝ ΠΡΟΕΔΡΩΝ της 22ας Φεβρουαρίου (λόγω των εξελίξεων) αναβάλλεται.
* Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. καλεί όλα τα συνδικαλιστικά στελέχη και τους συναδέλφους να δώσουν τη μάχη για την επιτυχία της απεργιακής κινητοποίησης της 24ης Φεβρουαρίου.



Διαβάστε περισσότερα: http://elmeeordias.blogspot.com/read-more-blog.html#ixzz0eriUu5g3
Under Creative Commons License: Attribution Διαβάστε περισσότερα...

Πέμπτη, 11 Φεβρουαρίου 2010

ΨΗΦΙΣΜΑ ΤΗΣ ΑΠΕΡΓΙΑΚΗΣ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗΣ ΤΗΣ 10ης ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2010 ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΕΙΑ ΚΛΑΥΘΜΩΝΟΣ

Εμείς οι εργαζόμενοι στο Δημόσιο, τα Ν.Π.Δ.Δ. και τους Ο.Τ.Α. που συμμετέχουμε στην απεργία της Α.Δ.Ε.Δ.Υ. και συγκεντρωθήκαμε σήμερα στην πλατεία Κλαυθμώνος
Διαπιστώνουμε ότι
Για μια ακόμη φορά στο όνομα των προβλημάτων της ελληνικής οικονομίας η Κυβέρνηση και η Ε.Ε. προσπαθούν να φορτώσουν τα βάρη της κρίσης στις πλάτες των εργαζομένων και της κοινωνίας, αφήνοντας στο απυρόβλητο αυτούς που πραγματικά φταίνε για την κρίση τις τράπεζες και τους οικονομικά ισχυρούς που αξιοποιούν την κρίση για να διατηρήσουν και να αυξήσουν τα υπερκέρδη τους.

Τα μέτρα που περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα σταθερότητας και ανάπτυξης είναι άδικα και αντικοινωνικά και παρά τις αρνητικές επιπτώσεις που θα έχουν στο εισόδημά μας στα εργασιακά και ασφαλιστικά δικαιώματά μας δεν πρόκειται να οδηγήσουν σε διέξοδο από την κρίση.
Οι εργαζόμενοι στο Δημόσιο και οι δημόσιες υπηρεσίες βρισκόμαστε πάλι στο στόχαστρο και εμφανιζόμαστε ως βασικοί υπεύθυνοι για την κατάσταση της οικονομίας για τα ελλείμματα και το χρέος.
Οι γνωστοί κύκλοι των εχόντων και κατεχόντων που πλούτισαν και πλουτίζουν σε βάρος του Δημοσίου, που έφτιαξαν τις επιχειρήσεις και τις τράπεζες με την εκμετάλλευση του λαού και των ασφαλιστικών ταμείων και τα διάφορα παπαγαλάκια τους βρήκαν τον ένοχο και την Ιφιγένεια και θέλουν να μας θυσιάσουν για να εξευμενίσουν τις αγορές, να ρίξουν τα βάρη της κρίσης στις πλάτες μας και να διασφαλίσουν τα δικά τους συμφέροντα.
Προσπαθούν να πείσουν την κοινωνία ότι για την κρίση φταίνε τα 1300 € που παίρνουμε κατά μέσο όρο οι δημόσιοι υπάλληλοι ,οι μισθοί και οι συντάξεις μας αλλά και οι δημόσιες υπηρεσίες και δεν φταίνε τα δεκάδες δις της φοροδιαφυγής και της παραοικονομίας. Τα κέρδη των τραπεζιτών και των πολυεθνικών, τα προνόμια και η ασυδοσία των οικονομικά ισχυρών, οι πελατειακές σχέσεις, το ξεπούλημα της δημόσιας περιουσίας και τα διάφορα Βατοπέδια.
Επιχειρούν να παγώσουν και να μειώσουν τις αποδοχές μας.
Το εισόδημά μας για πρώτη φορά στην ιστορία της μεταπολίτευσης απειλείται, όχι μόνο με πάγωμα αλλά και με ονομαστική μείωση αποδοχών, που για κάποιους θα ξεπεράσει το 20%.
- Η εισοδηματική πολιτική λιτότητας θα συνεχιστεί και για το 2010 αλλά και για τα επόμενα χρόνια. Μετά το πάγωμα των αυξήσεων που είχαμε το 2009 παγώνουν οι αυξήσεις και για το 2010.
- Μειώνεται το κονδύλι των επιδομάτων κατά 10% . Τα επιδόματα όμως, γενικά και ειδικά, όπως κι άλλες πρόσθετες αποδοχές αποτελούν το 50 % ή και 60% των συνολικών αποδοχών.
- Η μείωση όμως του εισοδήματος για πολλές κατηγορίες δημοσίων υπαλλήλων θα συνεχιστεί μέσα από την κατάργηση των αφορολόγητων ποσών και την ενιαία φορολογική κλίμακα
- Την ίδια όμως στιγμή η ακρίβεια και η αισχροκέρδεια μαστίζει την αγορά.
Τα φορολογικά μέτρα της Κυβέρνησης ρίχνουν τα βάρη πάλι στους μισθωτούς. Αυξάνονται οι έμμεσοι φόροι και ιδιαίτερα οι φόροι στα καύσιμα. Καταργείται το αφορολόγητο των 12.000 € αφού συνδέεται με αποδείξεις και μειώνεται ακόμη περισσότερο το εισόδημά μας.
Τα ασφαλιστικά μας δικαιώματα και πάλι στην κλίνη του Προκρούστη.
Ο περίφημος κοινωνικός διάλογος που ξεκίνησε για το ασφαλιστικό στοχεύει στην αλλαγή του μοντέλου ασφάλισης που από κοινωνικό και αναδιανεμητικό θέλει να το μετατρέψει σε κεφαλαιοποιητικό και ατομικό. Με τον τρόπο αυτό το κράτος αλλά και οι εργοδότες προσπαθούν να απαλλαγούν από τις ευθύνες τους για την καταλήστευση των ασφαλιστικών ταμείων.

 Η κατάσταση στο Τ.Π.Δ.Υ. πάει από το κακό στο χειρότερο. Το έλλειμμα του Ταμείου ξεπερνά τα 700 εκατομμύρια ευρώ. Με βάση την κατάσταση του Ταμείου και χωρίς καμιά αύξηση των συνταξιοδοτήσεων το εφάπαξ θα χορηγείται πλέον με καθυστέρηση 3 και 4 χρόνων.
 Ανάλογα προβλήματα έχουν αρχίσει να δημιουργούνται στο Μ.Τ.Π.Υ. και τα άλλα Ταμεία.
 Η υγειονομική μας περίθαλψη υποβαθμίζεται ακόμη περισσότερο. Ο ΟΠΑΔ χρωστά αρκετά χρήματα σε φαρμακοποιούς και γιατρούς. Ήδη ο φαρμακευτικός σύλλογος Αττικής έχει ανακοινώσει την καταγγελία της σύμβασης με το δημόσιο από 1/2/2010.
 Οι διαρροές για υλοποίηση της απόφασης του ΔΕΚ που καταργεί τον κοινωνικό χαρακτήρα της ασφάλισης και τη μετατρέπει σε επαγγελματική επιβαρύνοντας με αύξηση των ορίων ηλικίας τις γυναίκες αποτελούν νέα επίθεση.
Ο περιορισμός της απασχόλησης στο Δημόσιο θα έχει δραματικές επιπτώσεις στις δημόσιες υπηρεσίες και τους εργαζόμενους.
Η κυβέρνηση στα πλαίσια περιορισμού των δαπανών ανακοίνωσε τον περιορισμό της απασχόλησης στο Δημόσιο και ιδιαίτερα του μόνιμου προσωπικού. Ταυτόχρονα με το νομοσχέδιο που ψηφίστηκε πρόσφατα οδηγεί σε απολύσεις δεκάδες χιλιάδες εργαζόμενους με πρόσχημα την αξιοκρατία στις προσλήψεις, αλλά και στη διατήρηση των ελαστικών εργασιακών σχέσεων.
Ο περιορισμός της απασχόλησης στο Δημόσιο θα έχει αρνητικές επιπτώσεις στην αποτελεσματική λειτουργία των υπηρεσιών και την εξυπηρέτηση του πολίτη, θα οδηγήσει στην υποβάθμιση και ιδιωτικοποίηση του Δημοσίου, στην εντατικοποίηση και τη διάλυση των ασφαλιστικών μας ταμείων.
Ανάλογα προβλήματα θα δημιουργηθούν από τις ιδιωτικοποιήσεις και τον περιορισμό των δαπανών λειτουργίας των δημοσίων υπηρεσιών που θα έχουν αρνητικές επιπτώσεις στους πολίτες και τους εργαζόμενους.
Τα μέτρα που προωθούνται παρά το γεγονός ότι υποβαθμίζουν το βιοτικό μας επίπεδο δεν πρόκειται να δώσουν λύση στα προβλήματα της ελληνικής οικονομίας. Αντίθετα η ύφεση, οι κοινωνικές ανισότητες ,η ανεργία και η φτώχεια θα ενταθούν.
Οι εργαζόμενοι στο Δημόσιο απαντάμε με ενότητα και αγώνα σ’ αυτές τις επιλογές.
Διεκδικούμε
 Άμεση κρατική επιχορήγηση του Ταμείου Πρόνοιας Δημοσίων Υπαλλήλων.
 Πραγματικές αυξήσεις, ανατροπή της πολιτικής λιτότητας, των περικοπών και της μόνιμης μείωσης των μισθών και των συντάξεων.
 Νέο μισθολόγιο με ενσωμάτωση των επιδομάτων.
 Δίκαιο φορολογικό σύστημα – κοινωνική δικαιοσύνη.
 Κατοχύρωση του δημόσιου κοινωνικού χαρακτήρα της ασφάλισης στο Δημόσιο. – Μη εφαρμογή της απόφασης του ΔΕΚ για την εξίσωση των ορίων ηλικίας ανδρών – γυναικών.
 Κατάργηση όλων των αντιασφαλιστικών νόμων.
 Κατάργηση των ελαστικών εργασιακών σχέσεων. Ενιαία μόνιμη εργασία στο Δημόσιο. Κάλυψη των πάγιων και διαρκών αναγκών.

Δηλώνουμε
Ότι δεν θα πληρώσουμε εμείς την κρίση.
Να την πληρώσουν οι έχοντες και κατέχοντες.
Οι τράπεζες, οι πολυεθνικές, αυτοί που φοροδιαφεύγουν και αισχροκερδούν.
Αξιώνουμε
Από την Κυβέρνηση και την Ε.Ε. να εγκαταλείψουν αυτή την πολιτική που υποτάσσει τους εργαζόμενους και την κοινωνία στα συμφέροντα των κερδοσκόπων και της αγοράς.
ΕΙΜΑΣΤΕ ΑΠΟΦΑΣΙΣΜΕΝΟΙ
να συνεχίσουμε και να κλιμακώσουμε τον αγώνα μας.-

Από την Α.Δ.Ε.Δ.Υ.



Διαβάστε περισσότερα: http://elmeeordias.blogspot.com/read-more-blog.html#ixzz0eriUu5g3
Under Creative Commons License: Attribution Διαβάστε περισσότερα...

Απεργία την Τετάρτη 24/2 από ΓΣΕΕ και ΑΔΕΔΥ

Με 24ωρη γενική πανεργατική πανελλαδική απεργία στις 24 Φεβρουαρίου κλιμακώνουν τα συνδικάτα την απάντησή τους στα πρόσφατα κυβερνητικά μέτρα, μετά την ανακοίνωση από τον πρόεδρο της ΑΔΕΔΥ Σπύρο Παπασπύρο, ότι οι δημόσιοι υπάλληλοι θα συμμετάσχουν στη γενική απεργία που έχει ήδη κηρύξει η ΓΣΕΕ στις 24.2.
Η απόφαση αυτή αναμένεται να επικυρωθεί αύριο από το Γενικό Συμβούλιο της ΑΔΕΔΥ. Στο μεταξύ, με πολύ μεγάλη συμμετοχή πραγματοποιήθηκε σήμερα η 24ωρη απεργία της ΑΔΕΔΥ, ενώ και η απεργιακή συγκέντρωση των δημοσίων υπαλλήλων και το συλλαλητήριο τους ξεπέρασε τις προσδοκίες σε σύγκριση με τις προηγούμενες κινητοποιήσεις της ΑΔΕΔΥ, αλλά και τις δυσκολίες που δημιουργούσε ο κακός καιρός.


Ο πρόεδρος της ΑΔΕΔΥ Σπύρος Παπασπύρος, μιλώντας για τα κυβερνητικά μέτρα έκανε λόγο για ακραίες νεοφιλελεύθερες συνταγές και κάλεσε τους συνδικαλιστές, να οργανώσουν τις αντιδράσεις με βασική μέθοδο την ενότητα των εργαζομένων στο δημόσιο και τον ιδιωτικό τομέα και στόχο την ανατροπή αυτής της πολιτικής.
Μιλώντας στην απεργιακή συγκέντρωση ο αναπληρωτής πρόεδρος της ΓΣΕΕ Γ. Γαβρίλης, έκανε λόγο για ευθύνες της πλειοψηφίας της ΓΣΕΕ που οδήγησαν στην απουσία των σωματείων του ιδιωτικού τομέα από το σημερινό πρώτο αγωνιστικό ραντεβού για την ανακοπή του κυβερνητικού προγράμματος, ενώ κάλεσε τους εργαζόμενους να δώσουν μαζικά το παρών στο δεύτερο ανάλογο ραντεβού στις 24 Φεβρουαρίου.
Ακολούθησε ένα μαζικό συλλαλητήριο από την πλατεία Κλαυθμώνος μέχρι τη Βουλή, όπου το προεδρείο της ΑΔΕΔΥ παρέδωσε στα πολιτικά κόμματα το ψήφισμα με τα αιτήματα των εργαζομένων στο δημόσιο. Αξίζει να σημειωθεί, η παρουσία στο απεργιακό συλλαλητήριο πολλών ξένων μέσων ενημέρωσης που όπως φαίνεται παρακολουθούν στενά τις αντιδράσεις των Ελλήνων εργαζομένων απέναντι σε ένα πρόγραμμα που κατά πολλούς θεωρείται πιλότος και για την εφαρμογή ανάλογων πολιτικών σε άλλες χώρες της ΕΕ.


Διαβάστε περισσότερα...

Τετάρτη, 10 Φεβρουαρίου 2010

Σταθερή και μόνιμη δουλειά για όλους στην εκπαίδευση Πανελλήνιος Σύλλογος 30μηνιτών Καθηγητών Μουσικής του Κλάδου Τ.Ε.16

Συναδέλφισσες-οι,
Το επερχόμενο νομοσχέδιο από την πλευρά του Υπουργείου με σαφή στόχο τη μείωση των διορισμών. Με την απαξίωση της προϋπηρεσίας μας όπου δεκάδες χιλιάδες συνάδελφοι εδώ και αρκετά χρόνια υποχρεώθηκαν σε μια διαρκή εργασιακή περιπλάνηση, αποδέχθηκαν δυσβάστακτους εργασιακούς όρους με μοναδικό κίνητρο τη συλλογή μορίων προϋπηρεσίας .


Και σήμερα πληροφορούνται ότι «οι πίνακες σταματούν να τροφοδοτούνται και ότι απλώς θα υπάρξει μεταβατική περίοδος…». ΜΑΣ ΒΡΙΣΚΕΙ ΑΝΤΙΘΕΤΟΥΣ ΚΑΙ ΑΓΩΝΙΖΟΜΑΣΤΕ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΓΙΑ: - - Να επιμορφωθούν και να διοριστούν άμεσα όλοι οι 30μηνίτες μουσικοί κλάδου Τ.Ε16.00 του ν. 3687/2008. Ο μέγιστος χρόνος παραμονής στην αναπλήρωση τα δύο διδακτικά έτη καθαρής προϋπηρεσίας, (όπως άλλωστε δήλωσε η Υπουργός Παιδείας το 2009 όταν το ΠΑΣΟΚ ήταν στην αντιπολίτευση και ήταν υπεύθυνη στον τομέα της παιδείας. ) - Άμεση απορρόφηση και πέραν των ποσοστών μονίμων διορισμών, των αναπληρωτών εκπαιδευτικών που υπάγονται στις κατηγορίες του 30μηνου και 24μηνου. - Όλες οι προσλήψεις αναπληρωτών-ωρομίσθιων στις σχολικές μονάδες αρμοδιότητας Υπουργείο Παιδείας να πραγματοποιούνται από τον ενιαίο Πίνακα Αναπληρωτών-Ωρομίσθιων του Υπουργείο Παιδείας. Καλούμε σε μαζική συμμετοχή στις κινητοποιήσεις που έχουν προγραμματιστεί σε όλη την Ελλάδα από τους συναδέλφους αναπληρωτές-ωρομίσθιους-αδιόριστους . Τα σχέδια της κυβέρνησης δε θα περάσουν.
Διαβάστε περισσότερα...

ΟΙ ΤΡΙΤΕΚΝΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΡΩΤΟΥΝ ΤΟΝ ΠΡΩΘΥΠΟΥΡΓΟ

Η προηγούμενη κυβέρνηση της Ν.Δ στα πλαίσια της πολιτικής της για στήριξη της Ελληνικής οικογένειας έλαβε κάποια μέτρα προς αυτήν την κατεύθυνση, πολλά από αυτά μετά από δικές μας πρωτοβουλίες και με την συμπαράσταση βουλευτών του ΠΑΣΟΚ. Μερικά από αυτά τα μέτρα είναι ανεπαρκή και για το λόγο αυτό είχαμε αναλάβει διαρκή αγώνα πάλι με τη στήριξη βουλευτών του ΠΑΣΟΚ για να τα βελτιώσουμε.

Εκατό και πλέον μέρες απο την ανάληψη της εξουσίας από την κυβέρνηση σας δεν έχουμε ακούσει ούτε μια λέξη για το δημογραφικό της χώρας αν και γνωρίζετε καλά πως η δημογραφική γήρανση του πληθυσμού έχει επώδυνες επιπτώσεις για πολλούς τομείς όπως τα ασφαλιστικά ταμεία κ.λ.π
Σε ό,τι μας αφορά και για να μη γίνουν τραγικά λάθη που στη συνέχεια θα είναι δύσκολο να διορθωθούν σας υποβάλλουμε τις παρακάτω επισημάνσεις, θα πρέπει η ηγεσία του ΥΠΕΠΘ να αντιληφθεί ότι:
1) κάθε αλλαγή στο σύστημα προσλήψεων και διορισμών στη δημόσια εκπαίδευση χωρίς επαρκές μεταβατικό στάδιο θα έχει ολέθριες συνέπειες για τουςτρίτεκνους εκπαιδευτικούς που αναμένουν διορισμό τα επόμενα χρόνια.

2) Αλλαγές στο σύστημα αποσπάσεων και μεταθέσεων χωρίς να ενισχυθεί η μοριοδότηση της οικογενειακής κατάστασης θα μας οδηγήσει σε αδιέξοδο και σε απόγνωση.

3) Ο εργασιακός βίος των εκπαιδευτικών δεν αρχίζει με τον μόνιμο διορισμό αλά με την θητεία τους ως ωρομίσθιοι και αναπληρωτές και καλό θα ήταν λοιπόν να μην απαιτείται μετά τον διορισμό η υποχρεωτική παραμονή σε δυσπρόσιτες και παραμεθόριες περιοχές για όσους έχουν ήδη έχουν υπηρετήσει σε τέτοιες περιοχές ωςαναπληρωτές.

4) το πρόταγμα "πρώτα ο μαθητής" είναι ψευδεπίγραφο και ανεφάρμοστο όταν δημιουργούμε ταλαιπωρημένους , φοβισμένους και κακοπληρωμένους εκπαιδευτικούς. "Πρώτα ο μαθητής"αυτό είναι αυτονόητο αλλά μετά τι;
Ένας εξουθενωμένος εργαζόμενος εκπαιδευτικός; από τον οποίο θα περιμένουμε απόδοση;

5) η δημόσια διαβούλευση απέδειξε πως η μεγάλη πλειονότητα των εκπαιδευτικών διαφωνεί με τα προτεινόμενα μέτρα, τι θα κάνετε θα το αγνοήσετε;

6) Έχουμε φθάσει σε σημείο να φοβόμαστε να φοβόμαστε περισσότερο τις λύσεις παρά τα προβλήματα

Κεντρική συντονιστική επιτροπή


Διαβάστε περισσότερα...

Τρίτη, 9 Φεβρουαρίου 2010

ΕΛΜΕ ΕΟΡΔΑΙΑΣ : Στις 10 Φεβρουαρίου ΑΠΕΡΓΟΥΜΕ για να βροντοφωνάξουμε:

Συνάδελφε/-ισσα,
• Καμιά μείωση μισθών και επιδομάτων, όπως προβλέπει το πρόγραμμα σταθερότητας
• Όχι στην αλλαγή του κοινωνικού χαρακτήρα της κοινωνικής ασφάλισης και στην αύξηση ορίων ηλικίας των γυναικών στο Δημόσιο
• Όχι στη δυσμενή αλλαγή των εργασιακών μας σχέσεων, τη συνέχιση της ωρομίσθιας και τη μείωση των διορισμών
Συνάδελφε/-ισσα,
Η συμμετοχή όλων μας στην απεργία είναι η μόνη ελπίδα για να σταματήσουμε αυτή την πολιτική, που επιδιώκει για μια ακόμη φορά να πληρώσουν οι εργαζόμενοι την κρίση. Το «τούνελ» της μονόπλευρης λιτότητας δεν έχει τέλος.
Η περικοπή κατά 10% των επιδομάτων, όπως προβλέπει το πρόγραμμα σταθερότητας της κυβέρνησης, θα έχει άμεση επίπτωση στους μισθούς μας: πάνω από 50 ευρώ ουσιαστική μείωση του μισθού μας για το σύνολο των εκπαιδευτικών και μάλιστα αναδρομικά από 1-1-2010.


Η αλλαγή του χαρακτήρα του ασφαλιστικού συστήματος δεν σημαίνει απλώς τη μείωση των συντάξεων. Η θεσμοθέτηση ενός νέου συστήματος με πολλούς «πυλώνες» έχει στόχο να μεταφέρει την υποχρέωση του κράτους για τις συντάξεις στους ίδιους τους ασφαλισμένους. Να μετατρέψει το δημόσιο κοινωνικό ασφαλιστικό σύστημα σε ανταποδοτικό, επαγγελματικό και
εντέλει να μας οδηγήσει στην ιδιωτική ασφάλιση.
Η καταλήστευση των ταμείων μας έφερε το Ταμείο Πρόνοιας στη δεινή θέση, σήμερα, να χρειάζεται σχεδόν δύο χρόνια για να αποδώσει το «εφάπαξ».
Τα μέτρα για τους διορισμούς που ανακοίνωσε η Υπουργός Παιδείας οδηγούν τους πάνω από 35.000 αναπληρωτές και ωρομίσθιους που βρίσκονται στους πίνακες προϋπηρεσίας σε απόγνωση.
Η συνέχιση του θεσμού του ωρομισθίου ταλανίζει την εκπαίδευση και τον εκπαιδευτικό.
Η μείωση κατά 50% των μονίμων και κατά 70% των αναπληρωτών για το 2010-11, όπως προβλέπει το Σύμφωνο Σταθερότητας, θα έχει ως αποτέλεσμα την αύξηση των ωρομισθίων
Η στοχοποίηση των εκπαιδευτικών για όλα τα «στραβά» στη διαχείριση προσωπικού δείχνει και την αντίληψη για την πολιτική που θα ακολουθήσει η νέα Υπουργός Παιδείας.
Σε όλα αυτά απαντάμε με τον αγώνα μας.
Απεργούμε στις 10 Φλεβάρη και απαιτούμε:
• 5% του ΑΕΠ για την παιδεία ΤΩΡΑ
• 1.400 ευρώ καθαρά στον πρωτοδιόριστο εκπαιδευτικό. Άμεση καταβολή των 176 ευρώ σε όλους
• Πλήρης σύνταξη με 30 χρόνια εργασίας χωρίς όριο ηλικίας. Ουσιαστική κρατική επιχορήγηση των ασφαλιστικών ταμείων ΤΩΡΑ
• Να μη γίνει καμιά αλλαγή στο σύστημα διορισμών μέχρι να διοριστούν ως μόνιμοι όλοι όσοι βρίσκονται στους πίνακες προϋπηρεσίας. Σταθερή και μόνιμη εργασία στην εκπαίδευση. Κατάργηση ΑΜΕΣΑ του θεσμού του ωρομισθίου
• Δημόσια, 12χρονη υποχρεωτική και πραγματικά δωρεάν Εκπαίδευση. Ουσιαστική στήριξη της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης σύμφωνα με τις προτάσεις της ΟΛΜΕ
• 25 μαθητές ανά τμήμα, 20 στις κατευθύνσεις, 10 μαθητές ανά καθηγητή στα
εργαστήρια.
• Ετήσια επιμόρφωση των εκπαιδευτικών με απαλλαγή από τα διδακτικά καθήκοντα

Διαβάστε περισσότερα...

ΟΛΜΕ : Προς ΑΔΕΔΥ

Αγαπητοί Συνάδελφοι,
Η Ολομέλεια των Προέδρων των τοπικών ΕΛΜΕ αποφάσισε την κήρυξη
24ωρης απεργίας την 8η Μαρτίου 2010.
Με την απόφασή μας αυτή θέλουμε να καταγραφεί η αντίδρασή μας στην
ακολουθούμενη εισοδηματική πολιτική της κυβέρνησης, αλλά και στην επικείμενη
αλλαγή των ορίων ηλικίας συνταξιοδότησης.

Επιπροσθέτως, ο κλάδος μας διαμαρτύρεται για τις επικείμενες αλλαγές στον
τρόπο πρόσληψης των εκπαιδευτικών, αλλαγές που οδηγούν στην έξοδο από την
δημόσια εκπαίδευση χιλιάδων αναπληρωτών και ωρομισθίων, αλλά και για τις
επιχειρούμενες αλλαγές στο εργασιακό καθεστώς των εκπαιδευτικών.
Επειδή κρίνουμε ότι οι δημόσιοι υπάλληλοι συνολικά δέχονται επίθεση, που
δεν έχει προηγούμενο, θεωρούμε απαραίτητη τη συστράτευση όλων των δημοσίων
υπαλλήλων, για να μην περάσει η εισοδηματική και αντιασφαλιστική πολιτική της
κυβέρνησης.
Στο πλαίσιο αυτό, σάς καλούμε να κηρύξετε 24ωρη απεργία την 8η Μαρτίου
2010, ώστε η προκηρυθχείσα από εμάς απεργία να αποκτήσει πανδημοσιοϋπαλληλικό
χαρακτήρα. Ως γνωστόν, η 8η Μάρτη είναι η Ημέρα της Γυναίκας και συνεπώς η
κήρυξη 24ωρης απεργίας αυτή την ημερομηνία αποκτά και συμβολικό χαρακτήρα,
δεδομένου ότι οι γυναίκες θα είναι από τα κύρια θύματα της ασφαλιστικής
«μεταρρύθμισης».
Επιπλέον, την ίδια μέρα δικάζεται στο Συμβούλιο της Επικρατείας η αίτηση
αναίρεσης του Υπουργείου Παιδείας κατά της απόφασης του Διοικητικού Εφετείου
Θεσσαλονίκης, που απεφάνθη ότι κακώς δεν δίνεται στους καθηγητές η ειδική
παροχή των 176 € και δικαίωσε 52 συναδέλφους που προσέφυγαν, επιδικάζοντάς
τους το ανάλογο ποσόν.

Διαβάστε περισσότερα...

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. ΠΕΙΡΑΙΑ “Η ΠΡΟΟΔΟΣ” : ΨΕΜΑΤΑ, ΜΙΣΕΣ ΑΛΗΘΕΙΕΣ ΚΑΙ ΜΜΕ

«Διαίρει και βασίλευε» λέγεται το πιο γνωστό από τα τεχνάσματα που εδώ και αιώνες χρησιμοποιεί η πολιτική εξουσία για να ξεπεράσει τις αντιδράσεις που γεννούν οι κατά καιρούς αντιλαϊκές αποφάσεις της. Φέτος το τέχνασμα αυτό το βλέπουμε να υλοποιείται (και) στην τερατολογία περί «επιδομάτων στο δημόσιο». Το εισόδημα των δημοσίων υπαλλήλων εμφανίζεται ως «εθνική απειλή» και «κοινωνική πρόκληση». Επειδή όμως αυτό δεν αρκεί, μέσα από μισές αλήθειες κατασκευάζονται «διαφορές» και «αδικίες» που δεν αντιστοιχούν σε καμία πραγματικότητα.

Πρόθυμοι συνεργάτες της πολιτικής εξουσίας, τα μέσα μαζικής ενημέρωσης. Εδώ και μέρες προβάλλουν τα επιδόματα του δημοσίου, κάτω από τίτλους που καταγγέλλουν τις σπατάλες και τη διασπάθιση του δημόσιου πλούτου. Μάλλον δημοσιεύουν αυτούσιες τις πληροφορίες που τους διοχετεύουν τα υπουργεία, χωρίς να μπουν στον κόπο να ρωτήσουν ένα συνδικαλιστικό φορέα, ή ένα εργαζόμενο. Η φωνή του υπουργείου αρκεί για τα ρεπορτάζ τους. Έτσι η πραγματικότητα παρουσιάζεται παραπλανητικά. Κανείς δε μαθαίνει ότι οι δάσκαλοι και οι δασκάλες με δεκαπέντε χρόνια προϋπηρεσίας, παντρεμένοι/ες και με ένα παιδί, χωρίς τα επιδόματα θα έπαιρναν καθαρό μηνιαίο μισθό λίγο πάνω ή λίγο κάτω από 1.000 ευρώ. Ούτε βέβαια μαθαίνει κανείς ότι αυτοί οι εκπαιδευτικοί μαζί με τα επιδόματα φτάνουν δεν φτάνουν σήμερα στα 1.400 ευρώ. Έτσι αυτό που μένει στον αναγνώστη είναι ότι: «ενώ στην Ελλάδα τα επιδόματα στους υπαλλήλους ξεκινούν από το 10% του μισθού και φτάνουν πάνω από το 100%, στις περισσότερες ευρωπαϊκές χώρες το αντίστοιχο ποσοστό κυμαίνεται μεταξύ 2% και 10%» (Η Καθημερινή, 7 Φεβρουαρίου 2010, πρωτοσέλιδο) ή ότι οι εκπαιδευτικοί π.χ. παίρνουν επιδόματα «410-820» ευρώ (Τα Νέα Σαββατοκύριακο», 6-7 Φεβρουαρίου 2.010, σελ. 4/38). Πόσοι παίρνουν τα 410 ευρώ και πόσοι τα 820; Γιατί παίρνουν 820 ευρώ όσοι τα παίρνουν; Αυτά τα ερωτήματα δεν αφορούν τους δαιμόνιους ρεπόρτερ του έγκυρου τύπου. Αυτοί εκτελούν «εθνικό έργο»: καταγγέλλουν την «αλόγιστη σπατάλη».
Εκτός όμως από τις μισές αλήθειες φτάσαμε και στα ολόκληρα ψέματα. Στην Κυριακάτικη Ελευθεροτυπία της 7ης Φεβρουαρίου 2010 δημοσιεύτηκε ρεπορτάζ που φέρει την υπογραφή επτά (ναι επτά) δημοσιογράφων. Θέμα και πάλι τα επιδόματα του δημοσίου. Στη στήλη με τα επιδόματα του υπουργείου Παιδείας διαβάζουμε ότι:
« • Στο προσωπικό του Υπουργείου Παιδείας χορηγείται από το 2009 ειδική πρόσθετη αμοιβή 105 ευρώ το μήνα. Επιπλέον παρέχεται έκτακτη αμοιβή 3.000 ευρώ το χρόνο, που καταβάλλεται σε τρεις δόσεις.
• Επίδομα εξωδιδακτικής απασχόλησης των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από 355 έως 821 ευρώ το μήνα».
Βεβαιώνουμε κάθε ενδιαφερόμενο πως αν και είμαστε προσωπικό του υπουργείου Παιδείας το 2009 δεν πήραμε κα-μί-α αύξηση. Ούτε καμία έκτακτη αμοιβή μας παρέχεται. Τα 3.000 ευρώ το χρόνο τα ακούμε για πρώτη φορά. Τέλος, το επίδομα εξωδιδακτικής απασχόλησης (που το παίρνουν όλοι οι εκπαιδευτικοί) είναι μονάχα 355 ευρώ και ό,τι άλλο γράφεται ή λέγεται είναι ΨΕΜΑ.
Παρόμοιο ψέμα εμφανίζεται και στο Έθνος της 4ης Φεβρουαρίου 2.010. Με σχετικό πίνακα «ενημερώνει» τους αναγνώστες του ότι οι εκπαιδευτικοί παίρνουν 2.486 ευρώ. Για να φθάσει στο νούμερο αυτό κάνει διάφορες αλχημείες:
Α. Υπολογίζει το βασικό μισθό στα 1600 ευρώ, πράγμα που ισχύει μόνο για όσους έχουν περάσει τα 26 χρόνια υπηρεσίας, χωρίς να το αναφέρει πουθενά.
Β. Αυξάνει το σύνολο των επιδομάτων μας κατά 131 ευρώ, μετονομάζοντας κάποια από αυτά και φουσκώνοντας τα γενικώς.
Γ. Προσθέτει αυθαίρετα 200 ευρώ από υπερωρίες, τη στιγμή που η συντριπτική πλειοψηφία των συναδέλφων δεν κάνει ούτε μία ώρα υπερωρία.
Δ. Αποκρύπτει το γεγονός ότι όλα αυτά τα νούμερα αφορούν μεικτές αποδοχές.
Μετά από αυτά, καλούμε:
- όλους τους συναδέλφους μας, να διαβάζουν με προσοχή και σκεπτικισμό όλα τα σχετικά ρεπορτάζ. Τις περισσότερες φορές είναι γραμμένα στο πόδι και στηρίζονται αποκλειστικά σε πληροφορίες που διαρρέει η κυβέρνηση.
- τη ΔΟΕ να καταγγείλει τη συστηματική παραπληροφόρηση γύρω από το συγκεκριμένο ζήτημα
- τις εφημερίδες Κυριακάτικη Ελευθεροτυπία και Έθνος να επανορθώσουν τις ψευδείς ειδήσεις που παρουσίασαν στα συγκεκριμένα ρεπορτάζ.
Τέλος, θα καλούσαμε όλα τα «αντικειμενικά» ΜΜΕ να κάνουν σωστά τη δουλειά τους, αλλά γνωρίζουμε ότι αυτό είναι μάταιο.

Διαβάστε περισσότερα...

Σάββατο, 6 Φεβρουαρίου 2010

Διευκρινίσεις για το ωράριο εκπαιδευτικών που έχουν την επιμέλεια ατόμων με ειδικές ανάγκες

Ύστερα από ερωτήματα που τέθηκαν στην υπηρεσία μας σχετικά με την εφαρμογή και στους εκπαιδευτικούς των διατάξεων του άρθρου 16 παρ. 4 και 5 του Ν.2527/1997 που προβλέπουν μείωση ωραρίου εργασίας κατά μία (1) ώρα την ημέρα σε υπαλλήλους του δημοσίου που έχουν παιδιά με πνευματική, ψυχική ή σωματική αναπηρία άνω του 67% ή σύζυγο με αναπηρία 100% τον οποίο συντηρούν, όπως συμπληρώθηκαν με τις διατάξεις του άρθρου 8 παρ. 3 του Ν.2880/2001 που επεκτείνουν την μείωση ωραρίου σε δημοσίους υπαλλήλους που έχουν με δικαστική απόφαση την επιμέλεια ατόμου με ειδικές ανάγκες, καθώς και για ανάδοχους γονείς, ατόμου με ειδικές ανάγκες, για όσο χρόνο διαρκεί η αναδοχή και όπως τροποποιήθηκαν με τις διατάξεις του άρθρου 31 παρ. 8 του Ν. 3731/2008 που επεκτείνουν τη μείωση ωραρίου σε δημοσίους υπαλλήλους που είναι τυφλοί ή παραπληγικοί-τετραπληγικοί,νεφροπαθείς τελικού σταδίου καθώς και οι έχοντες αναπηρία 67% και άνω, σας γνωρίζουμε τα εξής:
Το ωράριο των εκπαιδευτικών ρυθμίζεται από ειδικές διατάξεις και ως εκ τούτου δεν μπορούν να εφαρμοστούν οι ως άνω γενικές διατάξεις που αφορούν στον καθορισμό ωραρίου δημοσίων υπαλλήλων.
Στo πλαίσιo όμως της διευκόλυνσης των εκπαιδευτικών της κατηγορίας αυτής παρακαλούμε να δώσετε σχετικές οδηγίες στους Διευθυντές των σχολικών μονάδων της περιφέρειάς σας ώστε να τους εξασφαλισθεί συνεχές ωράριο διδασκαλίας και να τους παρασχεθεί κάθε άλλη διευκόλυνση, όπως απαλλαγή από την υποχρέωσή τους για προσφορά εξωδιδακτικής εργασίας, εφόσον το μέτρο αυτό δεν παρακωλύει την ομαλή λειτουργία του σχολείου.
Οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί για να τύχουν των ως άνω διευκολύνσεων θα πρέπει να προσκομίσουν γνωμάτευση της υγειονομικής επιτροπής του Ν.1648/1996 από την οποία να προκύπτει ότι εμπίπτουν στις κατηγορίες που προβλέπονται από τις ανωτέρω διατάξεις.



Διαβάστε περισσότερα...

Απαλλαγή πολύτεκνων εκπαιδευτικών από εξωδιδακτικές εργασίες

Με αφορμή ερωτήματα που υποβάλλονται στην Υπηρεσία μας σχετικά με την με αριθμ. πρωτ. Φ.350/12/59201/Δ1/7-5-2008 εγκύκλιο του ΥΠ.Ε.Π.Θ., με θέμα «Απαλλαγή πολύτεκνων εκπαιδευτικών από εξωδιδακτικές εργασίες», διευκρινίζουμε ότι:
Η ανωτέρω εγκύκλιος αφορά στους εκπαιδευτικούς που έχουν τέσσερα παιδιά και άνω.
Τις διευκολύνσεις δικαιούνται οι πολύτεκνοι εκπαιδευτικοί των οποίων και τα τέσσερα παιδιά φοιτούν στις δύο πρώτες βαθμίδες της εκπαίδευσης (Α/θμιας και Β/θμιας).


Διαβάστε περισσότερα...

Τετάρτη, 3 Φεβρουαρίου 2010

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ : ΕΛΜΕ ΕΟΡΔΑΙΑΣ & ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Α/ΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΟΡΔΑΙΑΣ

Σας προσκαλούμε στον Ετήσιο Χορό μας που θα πραγματοποιηθεί Παρασκευή 5 Φεβρουαρίου 2010 και ώρα 9.00 μ.μ στο οικογενειακό κέντρο Valentino"
(3ο χιλ. Πτολεμαΐδας - Φλώρινας)
Λαϊκό γλέντι με την Ορχήστρα του Γιάννη Λαζαρίδη
Ποντιακή Λύρα : Κώστας Παναγιωτίδης
Όπως κάθε χρόνο, θα προηγηθεί τιμητική βράβευση στους συναδέλφους που συνταξιοδοτήθηκαν τον περασμένο χρόνο.
Το «έξοδον» της περίστασης θα είναι 20 ευρώ για τον καθένα. Περιλαμβάνει πλήρες μενού.
Με τιμή
Τα Δ.Σ των Συλλόγων



Διαβάστε περισσότερα...

ΑΔΕΔΥ: Τα μέτρα δεν θα είναι τα τελευταία

Τα μέτρα που εξαγγέλθηκαν, δεν θα είναι τα τελευταία, εκτίμησε ο πρόεδρος της ΑΔΕΔΥ Σπύρος Παπασπύρος και πρόσθεσε: « Ο λόγος τώρα είναι στους εργαζόμενους».

«Τα μέτρα που εξαγγέλθηκαν επιβεβαίωσαν τις προβλέψεις μας. Γι' αυτό άλλωστε αποφασίστηκε και η 24ωρη πανελλαδική απεργιακή κινητοποίηση στις 10 Φλεβάρη», δήλωσε ο κ. Παπασπύρος.

Όπως είπε, «τα μέτρα δεν θα είναι τα τελευταία και ως εκ τούτου και για αυτά, αλλά και για τη συνέχειά τους, η συμμετοχή στην απεργία και τις συγκεντρώσεις της επόμενης Τετάρτης είναι καθοριστική για τις εξελίξεις».

«Ο λόγος τώρα είναι στους εργαζόμενους», κατέληξε στη δήλωσή του ο πρόεδρος της ΑΔΕΔΥ.



Διαβάστε περισσότερα...

Στις 10 Φεβρουαρίου ΑΠΕΡΓΟΥΜΕ για να βροντοφωνάξουμε:

• Καμιά μείωση μισθών και επιδομάτων, όπως προβλέπει το πρόγραμμα σταθερότητας
• Όχι στην αλλαγή του κοινωνικού χαρακτήρα της κοινωνικής ασφάλισης και στην αύξηση ορίων ηλικίας των γυναικών στο Δημόσιο
• Όχι στη δυσμενή αλλαγή των εργασιακών μας σχέσεων, τη συνέχιση της ωρομίσθιας και τη μείωση των διορισμών


Συνάδελφε/-ισσα,
Η συμμετοχή όλων μας στην απεργία είναι η μόνη ελπίδα για να σταματήσουμε αυτή την πολιτική, που επιδιώκει για μια ακόμη φορά να πληρώσουν οι εργαζόμενοι την κρίση. Το «τούνελ» της μονόπλευρης λιτότητας δεν έχει τέλος.
Η περικοπή κατά 10% των επιδομάτων, όπως προβλέπει το πρόγραμμα σταθερότητας της κυβέρνησης, θα έχει άμεση επίπτωση στους μισθούς μας: πάνω από 50 ευρώ ουσιαστική μείωση του μισθού μας για το σύνολο των εκπαιδευτικών και μάλιστα αναδρομικά από 1-1-2010.
Η αλλαγή του χαρακτήρα του ασφαλιστικού συστήματος δεν σημαίνει απλώς τη μείωση των συντάξεων. Η θεσμοθέτηση ενός νέου συστήματος με πολλούς «πυλώνες» έχει στόχο να μεταφέρει την υποχρέωση του κράτους για τις συντάξεις στους ίδιους τους ασφαλισμένους. Να μετατρέψει το δημόσιο κοινωνικό ασφαλιστικό σύστημα σε ανταποδοτικό, επαγγελματικό και εντέλει να μας οδηγήσει στην ιδιωτική ασφάλιση.
Η καταλήστευση των ταμείων μας έφερε το Ταμείο Πρόνοιας στη δεινή θέση, σήμερα, να χρειάζεται σχεδόν δύο χρόνια για να αποδώσει το «εφάπαξ».
Τα μέτρα για τους διορισμούς που ανακοίνωσε η Υπουργός Παιδείας οδηγούν τους πάνω από 35.000 αναπληρωτές και ωρομίσθιους που βρίσκονται στους πίνακες προϋπηρεσίας σε απόγνωση.
Η συνέχιση του θεσμού του ωρομισθίου ταλανίζει την εκπαίδευση και τον εκπαιδευτικό. Η μείωση κατά 50% των μονίμων και κατά 70% των αναπληρωτών για το 2010-11, όπως προβλέπει το Σύμφωνο Σταθερότητας, θα έχει ως αποτέλεσμα την αύξηση των ωρομισθίων
Η στοχοποίηση των εκπαιδευτικών για όλα τα «στραβά» στη διαχείριση προσωπικού δείχνει και την αντίληψη για την πολιτική που θα ακολουθήσει η νέα Υπουργός Παιδείας.
Σε όλα αυτά απαντάμε με τον αγώνα μας.

Απεργούμε στις 10 Φλεβάρη και απαιτούμε:
• 5% του ΑΕΠ για την παιδεία ΤΩΡΑ
• 1.400 ευρώ καθαρά στον πρωτοδιόριστο εκπαιδευτικό. Άμεση καταβολή των 176 ευρώ σε όλους
• Πλήρης σύνταξη με 30 χρόνια εργασίας χωρίς όριο ηλικίας. Ουσιαστική κρατική επιχορήγηση των ασφαλιστικών ταμείων ΤΩΡΑ
• Υπογραφή κλαδικής Συλλογικής Σύμβασης Εργασίας για το εργασιακό καθεστώς και τις υπηρεσιακές μεταβολές των εκπαιδευτικών σύμφωνα με τις θέσεις της ΟΛΜΕ
• Να μη γίνει καμιά αλλαγή στο σύστημα διορισμών μέχρι να διοριστούν ως μόνιμοι όλοι όσοι βρίσκονται στους πίνακες προϋπηρεσίας. Σταθερή και μόνιμη εργασία στην εκπαίδευση. Κατάργηση ΑΜΕΣΑ του θεσμού του ωρομισθίου
• Δημόσια, 12χρονη υποχρεωτική και πραγματικά δωρεάν Εκπαίδευση. Ουσιαστική στήριξη της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης σύμφωνα με τις προτάσεις της ΟΛΜΕ
• 25 μαθητές ανά τμήμα, 20 στις κατευθύνσεις, 10 μαθητές ανά καθηγητή στα εργαστήρια.
• Ετήσια επιμόρφωση των εκπαιδευτικών με απαλλαγή από τα διδακτικά καθήκοντα

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΑ


Διαβάστε περισσότερα...

ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΗΣ ΓΕΝ. ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΠΡΟΕΔΡΩΝ ΤΩΝ ΕΛΜΕ (30.1.2010)

Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΣΥΓΚΥΡΙΑ
Από τις εκλογές του Οκτωβρίου 2009 και την εκλογή νέας κυβέρνησης βρισκόμαστε σε ένα καινούργιο τοπίο. Εγκαταλείφθηκαν πολύ γρήγορα ακόμη και αυτές οι ελάχιστες προεκλογικές δεσμεύσεις της κυβέρνησης και στο όνομα της οικονομικής κρίσης και των ελλειμμάτων συνεχίζεται η επίθεση στα δικαιώματα των εργαζόμενων. Επίθεση που γίνεται ακόμη πιο σκληρή με την προώθηση μέτρων σε βάρος του εισοδήματος, της απασχόλησης, των κοινωνικών αγαθών, των εργασιακών σχέσεων και των ασφαλιστικών δικαιωμάτων μας.
Με πρόσχημα, λοιπόν, την οικονομική κρίση και στο όνομα των προβλημάτων της οικονομίας, με το «νέο πρόγραμμα σταθερότητας» που κατέθεσε η κυβέρνηση στην Ευρωπαϊκή Ένωση, καλούμαστε και πάλι οι εργαζόμενοι να πληρώσουμε τα σπασμένα για μια κρίση που δεν δημιουργήσαμε. Προβλέπεται ένα πολύχρονο «τούνελ» με συνεχή λήψη περιοριστικών μέτρων και ιδιωτικοποιήσεων, που θα κάνουν αβάσταχτη την κατάσταση για τους εργαζόμενους και παράλληλα θα προσφέρουν νέα κέρδη στις επιχειρήσεις και στις τράπεζες. Αυτοί που δημιούργησαν την κρίση αναμένεται τελικά να κερδίσουν και από τη διαχείρισή της!
Στην Ευρώπη, όπως ήδη έχει αναλυθεί και σε προηγούμενα ντοκουμέντα της ΟΛΜΕ, ο ανταγωνισμός αναγορεύεται σε κυρίαρχο στόχο και, για να προωθηθεί, δίνεται βάρος στις «διαρθρωτικές» πολιτικές (απελευθερώσεις αγορών, ιδιωτικοποιήσεις, πολιτικές καθιέρωσης ελαστικών σχέσεων εργασίας), αφού η δημοσιονομική και η νομισματική πολιτική θεωρούνται «κλειδωμένες». Η στρατηγική της Λισσαβόνας αποτελεί το σύγχρονο εργαλείο αντεργατικών αναδιαρθρώσεων, ώστε να αποδομηθεί ό,τι απέμεινε από το κοινωνικό μοντέλο, από το μεταπολεμικό πρότυπο απασχόλησης και το ρυθμιστικό πλαίσιο προστασίας της εργασίας, και να διασφαλιστεί φτηνή εργατική δύναμη για το κεφάλαιο. Η επίθεση επεκτείνεται και στα ατομικά δικαιώματα και ελευθερίες.
Οι αιτίες της σύγχρονης οικονομικής κρίσης, αποτέλεσμα της οποίας είναι και η συνεχής επιδείνωση των συνθηκών επιβίωσης στον πλανήτη λόγω των μεγάλων κλιματικών αλλαγών, πρέπει να αναζητηθούν κυρίως στην ακραία υπερσυσσώρευση πλούτου και κεφαλαίου σε ελάχιστα χέρια, στον άνευ ορίων και όρων ανταγωνισμό για την αύξηση των κερδών και στην αχαλίνωτη κερδοσκοπία στις διεθνείς αγορές. Αυτή η κρίση έρχεται να διαψεύσει παταγωδώς όλους τους νεοφιλελεύθερους μύθους που κυριάρχησαν τις τελευταίες δεκαετίες και να καταδείξει τα αδιέξοδα του νεοφιλελευθερισμού. Οι κυρίαρχες δυνάμεις του πλανήτη και της Ευρωπαϊκής Ένωσης, όχι μόνο δεν εξάγουν θετικά συμπεράσματα από τα σημερινά βαθιά φαινόμενα κρίσης, αλλά επιχειρούν να απαντήσουν ενισχύοντας τις νεοφιλελεύθερες πολιτικές που τα προκάλεσαν!
ΕΙΣΟΔΗΜΑΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ
Η παρατεταμένη μονόπλευρη λιτότητα που ασκείται εδώ και πάρα πολλά χρόνια από όλες τις κυβερνήσεις έχει οδηγήσει τους μισθούς μας σε απαράδεκτα χαμηλά επίπεδα. Με τον προϋπολογισμό του 2010, αλλά και με το πρόγραμμα σταθερότητας που υπέβαλε η κυβέρνηση στην ΕΕ, συνεχίζεται η πολιτική λιτότητας σε βάρος των εργαζομένων. Συγκεκριμένα η εισοδηματική πολιτική των «αυξήσεων» 1,5% μέχρι τις 2000 € και η μείωση των επιδομάτων κατά 10% θα επιφέρει και σοβαρή ονομαστική μείωση μισθών και συντάξεων τα επόμενα χρόνια.
Αν προστεθεί σε αυτό και η φορολογική λεηλασία των μικρών εισοδημάτων, με την αύξηση της φορολογίας των φυσικών προσώπων κατά 4,4%, την παράλληλη μείωση της φορολογίας των επιχειρήσεων κατά 7,2%, την αύξηση φόρων σε διάφορα είδη κατανάλωσης, στα τέλη ΙΧ αυτοκινήτων κ.λπ., την ουσιαστική κατάργηση του αφορολόγητου μέσω της συλλογής αποδείξεων, αλλά και την αύξηση κατά 6% των έμμεσων φόρων, που πλήττουν κυρίως τους εργαζόμενους, γίνεται φανερό πως τα βάρη της κρίσης καλούνται να τα πληρώσουν οι εργαζόμενοι και όχι αυτοί που δημιούργησαν την κρίση (τράπεζες, μεγάλες επιχειρήσεις κ.λπ.).
Πρόκειται για καταφανέστατη εξαπάτηση του εκπαιδευτικού κόσμου. Αυτοί, που καθ΄όλη τη διάρκεια της προεκλογικής περιόδου διακήρυτταν κατηγορηματικά ότι «Λεφτά υπάρχουν», μετεκλογικά πραγματοποιούν ληστρική επιδρομή στο εισόδημα των εκπαιδευτικών.

ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟ
Τα ασφαλιστικά και συνταξιοδοτικά μας δικαιώματα συνεχίζουν να βρίσκονται στο στόχαστρο των πολιτικών που ασκούνται. Η κυβέρνηση και ο ΣΕΒ απαιτούν την παραπέρα μείωση των συντάξεων, τη μείωση και τη φαλκίδευση της επικουρικής σύνταξης, την αύξηση των ορίων ηλικίας (απόφαση Ευρωπαϊκού Δικαστηρίου για αύξηση ορίων στις γυναίκες έως και 17 χρόνια), την υποβάθμιση του δημόσιου χαρακτήρα του ασφαλιστικού συστήματος και την ενίσχυση της ιδιωτικής ασφάλισης. Με αυτές τις πολιτικές οι κυβερνήσεις σε ολόκληρη την Ευρώπη –μέσα σε αυτές και η κυβέρνηση της χώρας μας– θέλουν από τη μια να αποποιηθούν τις δικές τους ευθύνες για την αρνητική κατάσταση και την προοπτική του ασφαλιστικού συστήματος, και από την άλλη να φορτώσουν την κρίση στις πλάτες των εργαζομένων.
Η κυβέρνηση, μετά την τρομοκρατία του ελλείμματος για χάρη του οποίου προχωρά το 2010 σε νέα φορο-αφαίμαξη των εργαζόμενων και περιστολή των κοινωνικών δαπανών, συστηματικά επιχειρεί -μέσω «διαρροών» στα ΜΜΕ αλλά και επισήμων συνεντεύξεων- να επιβάλει κλίμα τρομοκρατίας σχετικά με το ασφαλιστικό σύστημα. Προσπαθεί να πείσει τους εργαζόμενους πως το ασφαλιστικό βρίσκεται στα όρια της κατάρρευσης και πως μόνη του σωτηρία είναι η συναίνεση των εργαζόμενων σε μια βαθιά μεταρρύθμισή του, που «αναγκαστικά» θα σημάνει και περιορισμό των παροχών. Προετοιμάζει μια μεταρρύθμιση που θα είναι ανατροπή αυτών που μέχρι σήμερα γνωρίζαμε ως ασφαλιστικό σύστημα.
Η θεσμοθέτηση ενός τριμερούς ή τετραμερούς συστήματος θα έχει:
α) ενιαία βασική σύνταξη πληρωμένη από το Δημόσιο σε όσους βγαίνουν στη σύνταξη με τα συμβατικά όρια, που θα αντιστοιχεί σε λίγο πάνω από 360 ευρώ το μήνα με τα σημερινά δεδομένα,
β) σύνταξη με ανταποδοτικό μέρος (δεύτερος πυλώνας), το οποίο θα αποτελείται αυστηρά από τα χρήματα που πλήρωσε ο ασφαλισμένος και η επιχείρηση στη διάρκεια του συνολικού εργασιακού βίου και όχι μόνο με βάση τις εισφορές της καλύτερης τελευταίας 5ετίας,
γ) επικουρική σύνταξη (τρίτος πυλώνας), όπου θα εισαχθούν περισσότερα στοιχεία κεφαλαιοποίησης και θα ενεργοποιηθούν ατομικοί λογαριασμοί του νόμου 3029/2002 (Ρέππα). Θα παραμείνει η εγγύηση του κράτους και γι' αυτή την παροχή, αλλά δεν πρέπει να θεωρείται δεδομένη η καταστατική πρόβλεψη των ταμείων για συντάξεις στο 20% της κύριας σύναξης και
δ) τέλος, θα υπάρχει η επαγγελματική σύνταξη η οποία θα αναπτύσσεται σε επίπεδο κλάδου ή σωματείου και θα είναι συνδεδεμένη με την απασχόληση στη συγκεκριμένη εταιρεία ή υπηρεσία (pension funds) και βέβαια ανοίγει ο δρόμος για την ιδιωτική ασφάλιση.
Τα ασφαλιστικά μας ταμεία, και ιδιαίτερα το ΤΠΔΥ και ο ΟΠΑΔ, δεν μπορούν να ανταποκριθούν ούτε στις στοιχειώδεις υποχρεώσεις τους προς τους συναδέλφους μας που συνταξιοδοτούνται και απαιτείται η άμεση κρατική τους χρηματοδότηση. Η κυβέρνηση, αντίθετα, μέσα από τον προϋπολογισμό συρρικνώνει τις επιχορηγήσεις στα ασφαλιστικά ταμεία. Το σύνολο των δαπανών είναι μειωμένο σε σχέση με το 2009 κατά 1,5 δις. Η κυβέρνηση προετοιμάζει συνειδητά την επόμενη κρίση πληρωμών, για να ενισχύσει την κινδυνολογία της και να εμφανίσει ως επιβεβλημένες τις αντιασφαλιστικές επιδρομές που ετοιμάζει.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ
Η χώρα μας παραμένει τελευταία ανάμεσα στις χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης στις εκπαιδευτικές δαπάνες και κανείς δεν μπορεί να είναι περήφανος γι αυτό.
Το ποσό του επιπλέον 1 δις στον προϋπολογισμό του 2010 για την παιδεία, ουσιαστικά αφορά, είτε δαπάνες που μεταφέρονται από τις μη πραγματοποιηθείσες του έτους 2009, είτε δαπάνες από τις νέες υπηρεσίες που εντάσσονται στο Υπουργείο Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων (αφορούν την κατάρτιση, την έρευνα και διάφορες άλλες νέες υπηρεσίες και οργανισμούς που εντάχθηκαν στο πρώην ΥΠΕΠΘ).
Η πενιχρή αύξηση κονδυλίων που προβλέπεται στον προϋπολογισμό (περίπου 0,35% του ΑΕΠ) διατηρεί τις δαπάνες για την παιδεία στα ίδια επίπεδα της τελευταίας εικοσαετίας, απομακρύνει το στόχο που η ίδια η κυβέρνηση έβαλε για «5% του ΑΕΠ για την Παιδεία στο τέλος της τετραετίας» και σε κάθε περίπτωση βρίσκεται πολύ μακριά όχι μόνο από το αίτημα του εκπαιδευτικού κινήματος για ΑΜΕΣΗ αύξηση των κρατικών δαπανών για την Παιδεία στο 5% του ΑΕΠ, αλλά και από τις πραγματικές ανάγκες της δημόσιας εκπαίδευσης.
Ενδεικτική για το πώς αντιμετωπίζει και η νέα κυβέρνηση την εκπαίδευση στη χώρα μας, είναι η φράση που περιέρχεται, μεταξύ άλλων, στην εισηγητική έκθεση του Προϋπολογισμού: «Με τον προϋπολογισμό επιχειρείται η χρηματοδότηση εκπαιδευτικών πολιτικών που στοχεύουν στη θεσμοθέτηση συστήματος αξιολόγησης των υπηρεσιών εκπαίδευσης, που παρέχουν τα εκπαιδευτικά ιδρύματα των τριών βαθμίδων με βάση τις αρχές της αποτελεσματικότητας, αποδοτικότητας και οικονομίας». Η πολιτική της «αγοράς» δηλαδή σε όλο της το μεγαλείο.
Πρωτοφανές γεγονός για τα εκπαιδευτικά χρονικά αποτελεί η προκήρυξη διαγωνισμού με αμοιβή 96.000 Ευρώ (!) για να σχεδιαστεί το σύστημα επιλογής – διορισμών, μεταθέσεων και γενικότερα των υπηρεσιακών μεταβολών των εκπαιδευτικών και η επιλογή των στελεχών της εκπαίδευσης, από μια πενταμελή ομάδα έργου στην οποία θα κατοχυρωθεί ο διαγωνισμός! Είναι η πρώτη φορά που ο σχεδιασμός και η τεκμηρίωση νομοσχεδίων ανατίθεται επί πληρωμή σε ομάδες έργου, φυσικά ή νομικά πρόσωπα ή ενώσεις τους, χωρίς να αποκλείεται, αλλά μάλλον να προκρίνεται, η συμμετοχή ιδιωτών. Καταγγείλαμε αυτή την πολιτική, απαιτώντας την ακύρωση αυτού του πρόχειρου διαγωνισμού.

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟΤΗΤΑ - ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗ
Με την πρόταση της κυβέρνησης για τη διοικητική μεταρρύθμιση της Τοπικής Αυτοδιοίκησης «ΚΑΛΛΙΚΡΑΤΗΣ» ανοίγει ο δρόμος για τη μεταφορά των αρμοδιοτήτων της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην περιφέρεια και τους δήμους. Αν αυτό το συνδέσουμε με τις προγραμματικές δηλώσεις, δηλώσεις αρμοδίων και με το κυβερνητικό πρόγραμμα, η μεταφορά της ευθύνης για την εκπαίδευση στους ΟΤΑ αποτελεί κεντρική επιδίωξη της νέας ηγεσίας του Υπ. Παιδείας. Όπως τόνισε η Υπουργός Παιδείας κ. Διαμαντοπούλου στο 14ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ η περιφερειακότητα θα αφορά τόσο το αναλυτικό πρόγραμμα (θα είναι εθνικό κατά 85% και περιφερειακό κατά 15%), όσο και τους διορισμούς, που θα γίνονται μεν με ευθύνη του Υπουργείου Παιδείας αλλά η διαχείριση του προσωπικού θα μεταφερθεί σε περιφερειακό επίπεδο.
Με την υλοποίηση αυτής της πολιτικής της περιφερειακής οργάνωσης της εκπαίδευσης διασπάται το ενιαίο της Δημόσιας Εκπαίδευσης, δημιουργούνται σχολεία πολλών ταχυτήτων, αφού τα σχολεία της χώρας δε θα ακολουθούν το ίδιο ενιαίο πρόγραμμα σπουδών. Μέσα δε από την αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου και των αναλυτικών προγραμμάτων, που έχει εξαγγείλει η κυβέρνηση – τα οποία θα είναι διαφορετικά από περιφέρεια σε περιφέρεια – θα προχωρήσει αργά αλλά σταθερά η κατηγοριοποίηση των σχολείων.
Η διαχείριση του εκπαιδευτικού προσωπικού ανά περιφέρεια ή δήμο πρακτικά σημαίνει ότι θα υπάρξει ουσιαστικά ένα διαφορετικό εργασιακό καθεστώς για κάθε εκπαιδευτικό, με τελικό στόχο τις ατομικές συμβάσεις με τα σχολεία. Οι πρόσφατες δηλώσεις του Υφυπουργού Παιδείας κ. Πανάρετου για διορισμό των εκπαιδευτικών απευθείας στη σχολική μονάδα, επιβεβαιώνουν αυτές τι προθέσεις της ηγεσίας του Υπουργείου.
Ανομολόγητος τελικός στόχος των εμπνευστών της περιφερειακής αποκέντρωσης είναι το πέρασμα στο καθεστώς της υπογραφής ατομικής σύμβασης του εκπαιδευτικού με τον εργοδότη του, όπως γίνεται στη Μεγάλη Βρετανία και στις Ηνωμένες Πολιτείες. Εκεί ο κάθε εκπαιδευτικός διαπραγματεύεται μόνος του με τον εργοδότη του το εργασιακό καθεστώς και την αμοιβή του, με ό,τι αυτό συνεπάγεται.

ΕΡΓΑΣΙΑΚΑ
Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, αντί να ασχοληθεί με τα υπαρκτά προβλήματα του κλάδου, προωθεί τη θεσμοθέτηση νέου συστήματος προσλήψεων που στην ουσία οδηγεί δεκάδες χιλιάδες αναπληρωτές και ωρομισθίους εκτός εκπαίδευσης. Και ενώ το κυβερνόν κόμμα ως αντιπολίτευση, κατέθετε ερωτήσεις στη Βουλή για το θέμα του μόνιμου διορισμού των αναπληρωτών και στο 14ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ η σημερινή Υπουργός Παιδείας υποσχόταν την κατάργηση της ωρομισθίας, τώρα με τη σχεδιαζόμενη «μεταρρύθμιση» στο θέμα των προσλήψεων προχωρούν στη θεσμοθέτηση αναπληρωτών μιας χρήσης, οι οποίοι, αφού καλύψουν τα λειτουργικά κενά για μία διετία, κατόπιν θα πετάγονται σαν «στημένες λεμονόκουπες».
Παράλληλα η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας επιδιώκει την καθήλωση των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών για μία τριετία στις περιοχές που διορίζονται, αδιαφορώντας για τις οικογενειακές υποχρεώσεις των εκπαιδευτικών και χρησιμοποιώντας επιχειρήματα του τύπου «Πρώτα ο μαθητής» για να φέρει σε αντιπαράθεση μαθητές και εκπαιδευτικούς.
Σχετικά με τις «προτάσεις διαβούλευσης» που έδωσε το Δεκέμβρη στη δημοσιότητα η Υπουργός Παιδείας και αφορούν στις προσλήψεις και σε ορισμένα θέματα των υπηρεσιακών μεταβολών των εκπαιδευτικών, το ΔΣ της ΟΛΜΕ εκτίμησε ότι αυτές δεν αποτελούν για την ομοσπονδία μας βάση για συζήτηση και διαπραγμάτευση με το Υπ. Παιδείας.
Η στάση μας αυτή στηρίζεται στα εξής:
α) στο θέμα των διορισμών των εκπαιδευτικών δεν λαμβάνεται υπόψη η παρούσα κατάσταση με τους πάνω από 36.000 αναπληρωτές και ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς που βρίσκονται στους πίνακες προϋπηρεσίας, αλλά και η εμπειρία που προέκυψε από την εφαρμογή των μέχρι σήμερα διαγωνισμών του ΑΣΕΠ στην εκπαίδευση και η αποτίμηση της αποτελεσματικότητάς τους και
β) αντιμετωπίζονται αποσπασματικά κάποιες μόνο πλευρές του συνόλου των εργασιακών σχέσεων και των υπηρεσιακών μεταβολών των εκπαιδευτικών (και αυτές αρνητικά για τον κλάδο, π.χ. υποχρεωτική τριετής παραμονή στο σχολείο διορισμού), και έτσι μένουν ουσιαστικά εκτός ατζέντας τα μεγάλα εργασιακά προβλήματα που έχει δημιουργήσει στους εκπαιδευτικούς το ίδιο το σύστημα όλα αυτά τα χρόνια (διάθεση στο ΠΥΣΔΕ, τοποθετήσεις, πολύτεκνοι, ΙΔΑΧ, επιμόρφωση, ωράρια κ.λπ.).
Ζητήσαμε από την κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας να ξεκινήσει άμεσα η συλλογική διμερής διαπραγμάτευση με την ΟΛΜΕ, στο πλαίσιο της οποίας να συζητηθούν τα εργασιακά θέματα και οι υπηρεσιακές μεταβολές των εκπαιδευτικών, διαδικασία που ακόμη και το σημερινό νομοθετικό πλαίσιο επιτρέπει.
Στο πρόγραμμα σταθερότητας που κατέθεσε η κυβέρνηση στην ΕΕ προβλέπεται σημαντική μείωση των προσλήψεων εκπαιδευτικών σε πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμιας (μονίμων από 6.000 σε 3.000 και αναπληρωτών από 11.000 σε 3 - 4.000). Αποδεικνύεται και από αυτό πως ο πραγματικός λόγος που το Υπ. Παιδείας προωθεί την αλλαγή του συστήματος προσλήψεων είναι η μείωση του αριθμού τους τα επόμενα χρόνια.
Η εμμονή της στον ΑΣΕΠ ως μοναδικού πυλώνα διορισμού θα οδηγήσει σε τραγελαφικές καταστάσεις, αφού τη μία διετία ένας καθηγητής επιτυχών και μη διορισθείς θα επιλέγεται ως επιτυχημένος να εργαστεί ως αναπληρωτής, στον επόμενο διαγωνισμό πιθανά θα αποτυγχάνει και θα αποβάλλεται από τη δημόσια εκπαίδευση ως αποτυχημένος, για να πετύχει στο μεθεπόμενο διαγωνισμό και να διοριστεί ως μόνιμος εκπαιδευτικός.


ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΙΤΗΜΑΤΩΝ
Με βάση το πλαίσιο αιτημάτων που ψηφίστηκαν στο τελευταίο (14ο) συνέδριό μας αλλά και τις εξελίξεις της περιόδου που διανύουμε αποφασίζουμε ως αιτήματα αιχμής τα παρακάτω:

1. Άμεση αύξηση των δαπανών για την παιδεία στο 5% τουλάχιστον του ΑΕΠ ή στο 15% του Κρατικού Προϋπολογισμού.
2. ΟΙΚΟΝΟΝΙΚΑ: Καμία περικοπή ή πάγωμα μισθού ή επιδομάτων. Γνήσιες και ουσιαστικές κλαδικές συλλογικές συμβάσεις εργασίας, με ενσωμάτωση των γενικών επιδομάτων στο βασικό, ώστε ο μισθός του νεοδιόριστου να διαμορφωθεί στα 1.400 ευρώ καθαρά, με αναλογικές αυξήσεις στα υπόλοιπα μισθολογικά κλιμάκια. Ακώλυτη μισθολογική εξέλιξη. Διπλασιασμός και σύνδεση (ως ποσοστό) της ωρομίσθιας αποζημίωσης με τις συνολικές αποδοχές του εκπαιδευτικού. Άμεση καταβολή της ειδικής παροχής των 176 € και του συνόλου των αναδρομικών για όλους και ενσωμάτωσή της στο βασικό μισθό.
3. ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΑ-ΣΥΝΤΑΞΙΟΔΟΤΙΚΑ: Καμιά αύξηση των ορίων ηλικίας για σύνταξη, καμιά μείωση των συντάξεων. Να μην υλοποιηθεί η απόφαση του Ευρωπαϊκού Δικαστηρίου που αναιρεί τον κοινωνικό χαραχτήρα της ασφάλισης στο Δημόσιο και επιβαρύνει τις γυναίκες με επιπλέον χρόνια εργασίας. Κατάργηση των αντιασφαλιστικών νόμων «Σιούφα», «Ρέππα», «Πετραλιά». Πλήρης σύνταξη με 30 χρόνια εργασίας χωρίς όριο ηλικίας. Ουσιαστική κρατική επιχορήγηση των ασφαλιστικών ταμείων ΤΩΡΑ, και ιδιαίτερα του ΤΠΔΥ και του ΟΠΑΔ, προκειμένου να ανταποκριθούν στις άμεσες υποχρεώσεις τους.
4. ΕΡΓΑΣΙΑΚΑ: Να μη γίνει καμιά αλλαγή στο σύστημα διορισμών μέχρι να διοριστούν ως μόνιμοι όλοι όσοι βρίσκονται στους πίνακες προϋπηρεσίας. Σταθερή και μόνιμη εργασία στην εκπαίδευση. Κατάργηση ΑΜΕΣΑ του θεσμού του ωρομισθίου. Περιορισμός των προσλήψεων αναπληρωτών αυστηρά στις περιπτώσεις πραγματικής αναπλήρωσης (όπως και ο ν. 1566/85 ορίζει). 12μηνη σύμβαση για τους αναπληρωτές με πλήρη εργασιακά δικαιώματα.
Κατάργηση του «Καθηκοντολόγιου». Όχι στην αξιολόγηση – χειραγώγηση των εκπαιδευτικών. Όχι στην κοινωνική κατηγοριοποίηση των σχολείων μέσω της αξιολόγησης των σχολικών μονάδων.
Υπογραφή κλαδικής Συλλογικής Σύμβασης Εργασίας για τα εργασιακό καθεστώς και τις υπηρεσιακές μεταβολές των εκπαιδευτικών σύμφωνα με τις θέσεις της ΟΛΜΕ.
5. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ: Δημόσια, 12χρονη υποχρεωτική και πραγματικά δωρεάν Εκπαίδευση. Υλοποίηση της πρότασης της ΟΛΜΕ για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Καμία επιβάρυνση στον οικογενειακό προϋπολογισμό για μόρφωση και εκπαίδευση των μαθητών /-τριών.
Νομοθετική ρύθμιση τώρα για ανώτατο όριο μαθητών στο τμήμα το 25, 20 στις κατευθύνσεις και 10 μαθητές ανά καθηγητή στα εργαστήρια.
Να καταργηθεί η βάση του «10». Να καταργηθεί ο κλειστός αριθμός εισακτέων για την πρόσβαση στην τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Να ανοίξουν τα Πανεπιστήμια σε όλα τα παιδιά.
Διαφωνούμε κατηγορηματικά με οποιαδήποτε κατεύθυνση περιφερειακής οργάνωσης της εκπαίδευσης (διορισμοί, διαχείριση προσωπικού, αναλυτικά προγράμματα, κ.λπ.). Όχι στα μέτρα που προωθούν την ιδιωτικοποίηση στην δημόσια εκπαίδευση.
Ουσιαστική στήριξη της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης σύμφωνα με τις προτάσεις της ΟΛΜΕ, όπως: διευρυμένο ποσοστό εισαγωγής αποφοίτων ΕΠΑ.Λ. στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και σε περισσότερα επιστημονικά πεδία, υπαγωγή στο Υπ. Παιδείας όλων των σχολικών μονάδων που προσφέρουν σήμερα δευτεροβάθμια τεχνικο-επαγγελματική εκπαίδευση και ανήκουν σε άλλα υπουργεία, μεταλυκειακό έτος ειδίκευσης.
6. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ: Καθιέρωση ετήσιας περιοδικής επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών με την ευθύνη των ΑΕΙ-ΑΤΕΙ και με απαλλαγή από τα διδακτικά καθήκοντα.



ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ
Η περίοδος που διανύουμε έχει ως κύριο χαρακτηριστικό την προσπάθεια της κυβέρνησης, των υπεύθυνων της ΕΕ, των ισχυρών οικονομικών κύκλων και των ΜΜΕ να πείσουν τους εργαζόμενους για το μονόδρομο των μέτρων που εξαγγέλλονται, μέσα από ένα πολεμικό κλίμα «τρομοκρατίας». Ο στόχος είναι να μειώσουν και να εξαφανίσουν τις κοινωνικές αντιδράσεις και να γίνει αποδεκτό από όλο το λαό η πολιτική αυτή.
Οφείλουμε ως εργαζόμενοι και εκπαιδευτικοί, με τον ιδιαίτερο ρόλο που μας επιφυλάσσει ο χαρακτήρας του επαγγέλματός μας, να αποκαλύψουμε και να αντισταθούμε σε μια τέτοια προπαγάνδα των ισχυρών. Έχουμε τη δυνατότητα να ακυρώσουμε αντιλαϊκές και αντεργατικές πολιτικές αρκεί να πιστέψουμε στις δικές μας δυνάμεις και να αντιδράσουμε μαζικά και δυναμικά, όπως έγινε και με την ακύρωση του ασφαλιστικού νομοσχεδίου «Γιαννίτση».
Χρειάζεται όμως πολλή δουλειά για να το πετύχουμε. Το μεγάλο βάρος της ενημέρωσης αντικειμενικά πέφτει στα ΔΣ των ΕΛΜΕ. Να οργανώσουμε άμεσα την ενημέρωση των συναδέλφων μας στα σχολεία. Προτείνουμε ως μέτρο για την καλύτερη ενημέρωση να διατεθεί μια ώρα σε κάθε σύλλογο διδασκόντων για πλατειά συζήτηση και ενημέρωση των συναδέλφων πριν τη διενέργεια των Γενικών Συνελεύσεων. Προτείνουμε επίσης περιοδείες στα σχολεία και σε κάθε σχολικό συγκρότημα να τοποθετηθεί πανό της ΕΛΜΕ για την Απεργία της 10ης Φεβρουαρίου. Επίσης καλούμε τις ΕΛΜΕ να πάρουν αγωνιστικές πρωτοβουλίες για τοπικά θέματα ευρύτερης σημασίας (κενά, απολύσεις ωρομισθίων, αυθαιρεσίες διοίκησης κ.λπ.).
Η Γενική Συνέλευση των Προέδρων των ΕΛΜΕ εγκρίνει το προτεινόμενο πρόγραμμα δράσης του ΔΣ της ΟΛΜΕ που προβλέπει, εκτός από τη ήδη αποφασισμένη συμμετοχή των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην 24ωρη παν-δημοσιοϋπαλληλική απεργία της ΑΔΕΔΥ στις 10 Φεβρουαρίου προκειμένου να εκφραστεί η αντίθεση του κλάδου στην εισοδηματική, τη φορολογική και την ασφαλιστική πολιτική της κυβέρνησης, τα παρακάτω:
1. 24ωρη απεργία στις 8 Μαρτίου (με πρόταση και προς τη ΔΟΕ) και με δυνατότητα στο ΔΣ να μετακινήσει την ημερομηνία σε περίπτωση νέας γενικής απεργίας ή απεργίας Ομοσπονδιών δημοσίου και ιδιωτικού τομέα την ίδια περίοδο.
2. Εξουσιοδότηση προς το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ για 24ωρη απεργιακή κινητοποίηση, εφόσον κατατεθεί νομοσχέδιο του Υπ. Παιδείας σχετικό με εκπαιδευτικά θέματα (προσλήψεις, υπηρεσιακές μεταβολές, αποκέντρωση και περιφερειακότητα) που βρίσκουν τον κλάδο αντίθετο.



3. Νέες Γενικές Συνελεύσεις των ΕΛΜΕ μετά τις 10 Μαρτίου για εκτίμηση της κατάστασης και κλιμάκωση των απεργιακών κινητοποιήσεων, που θα αναπτυχθούν μέχρι το τέλος του σχολικού έτους.
Την απόφαση υπερψήφισαν 60 από τις 78 ΕΛΜΕ (ποσοστό 76,9%) που αντιστοιχούν σε 349 ψήφους σε σύνολο 467 (ποσοστό 74,7%).
Αναλυτικά η ψηφοφορία για το προτεινόμενο πρόγραμμα δράσης από το ΔΣ της ΟΛΜΕ ήταν:
ΕΛΜΕ: ΥΠΕΡ 60, ΚΑΤΑ 12, ΛΕΥΚΟ 6
Ψήφοι: ΥΠΕΡ 349, ΚΑΤΑ 57, ΛΕΥΚΟ 61
Διαβάστε περισσότερα...